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郭状先

作品数:7 被引量:13H指数:3
供职机构:临沂师范学院更多>>
发文基金:国防科技技术预先研究基金国家自然科学基金广东省自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇数据库
  • 2篇VISUAL...
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化视角
  • 1篇信息技术
  • 1篇学法
  • 1篇软件设计
  • 1篇审计
  • 1篇审计成本
  • 1篇审计模式
  • 1篇数据库编程
  • 1篇算法收敛性
  • 1篇群集
  • 1篇群集智能
  • 1篇子群
  • 1篇自适
  • 1篇自适应
  • 1篇自适应路由
  • 1篇自适应路由算...
  • 1篇网络信息技术

机构

  • 6篇临沂师范学院
  • 1篇西安工业学院
  • 1篇华北科技学院
  • 1篇临沂大学

作者

  • 7篇郭状先
  • 6篇康梅娟
  • 1篇钟联炯
  • 1篇郭玉成
  • 1篇周剑玲

传媒

  • 2篇福建电脑
  • 1篇电脑开发与应...
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇科技资讯
  • 1篇计算机教育
  • 1篇商业会计(上...

年份

  • 3篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
从信息化视角分析审计成本的控制
2009年
随着互联网技术和信息技术高速持续发展.信息技术对企业生存和保持可持续发展能力的影响越来越大.信息和信息系统已经成为了企业的重要资产.对信息系统加以控制和审计变成了企业必然的要求。经济的发展和网络信息技术的进步带来审计模式的发展。审计模式的发展引起审计成本控制的不断变化。成本控制是审计质量和审计效率水平提高的需要.当然也是提高审计工作发展水平的需要。从某种意义上说.审计模式的发展是使审计成本不断降低的审计技术方法的发展。因此。在审计信息化条件下.需要我们继续研究审计成本控制的问题。
郭状先康梅娟
关键词:审计成本信息化可持续发展能力网络信息技术审计模式
基于Red Hat Linux 9的Apache Web服务器的构建被引量:4
2007年
介绍了Web服务器软件Apache,阐述了Apache的特点和在Red Hat Linux9下使用Apache2.0构建Web服务器的方法,并对Apache的配置文件进行了研究。
郭状先康梅娟
关键词:WEB服务器APACHE
基于Visual C++的总线型局域网仿真软件设计被引量:1
2006年
为了控制P-坚持CSMA/CD总线型局域网络的响应时间,通过面向对象建模,采用离散事件仿真方法设计,采用V isual C++编程实现了对总线型局域网的仿真。通过仿真结果分析了概率P对网络性能的影响,要想提高网络的综合性能指标,必须综合考虑在不同的负荷下P值对各指标的影响。
康梅娟钟联炯郭状先
关键词:仿真局域网CSMA/CD面向对象
基于Visual C++的ADO数据库编程被引量:3
2006年
介绍了高层的数据库访问技术ADO,阐述了ADO的特点和其在Visual C++下的使用方法,并对ADO的接口技术和类型转换进行了研究。
康梅娟郭状先
关键词:数据库接口
基于ASP.NET 2.0的家教信息平台设计与实现被引量:1
2008年
从家教中介的角度出发进行用户需求分析,通过对功能分析及模块设计的探讨,采用ASP.NET2.0技术和ADO.NET技术设计实现了家教信息平台,提高了通过互联网找家教的效率。
郭状先康梅娟
关键词:ASPNET数据库
一种新型自适应路由算法
2009年
自适应路由算法能够根据网络状态选择路径,可以最大限度地提高网络的性能。构造了一种新型的路由表,设计了基于粒子群优化的自适应网络路由算法(PSORA)。在局域网环境下,对PSORA和基于跳计数准则的RIP的模拟试验表明,在相同的网络负载下PSORA的路由表构造时间略大于RIP,但当网络拓扑变化时,PSORA的收敛速度明显优于RIP。提出的自适应的路由算法能够根据网络变化快速收敛,具有较好的应用价值。
周剑玲郭玉成郭状先
关键词:粒子群优化自适应路由算法路由表群集智能算法收敛性
基于案例的“ASP.Net技术与应用”教学实践被引量:4
2009年
"ASP.Net技术与应用"是一门理论性和实践性都很强的课程,针对该课程的特点,采用案例教学法可以激发学生的学习兴趣,培养学生的创新能力,帮助学生将理论和实践结合起来,提高教学效果。本文介绍了案例教学法及其特征,探讨了案例教学法在"ASP.Net技术与应用"中的实践和意义。
康梅娟郭状先
关键词:ASP.NET案例教学法教学实践
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