郭秀兰
- 作品数：6 被引量：16H指数：2
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- 西北民族地区农村义务教育阶段学校教师资源配置效率现状调查被引量：14
- 2010年
- 提高教师资源配置效率对学校降低教育成本、优化教育教学质量、建设高素质教师队伍具有重要意义。对西北民族地区农村义务教育学校教师资源配置状况进行实证调查,从教师结构、生师比、教师编制等方面分析了样本学校在教师资源配置方面存在的问题。在此基础上,从合理核定教师编制标准,深化学校人事制度改革,全面实施教师聘任制,建立适应民族地区学校需求的教师培训机制,保障教师工资福利收入,改善医疗、保险、住房待遇,继续推进学校布局调整,发展寄宿制学校等方面提出优化西北民族地区农村义务教育学校教师资源的建议。
- 金东海任强郭秀兰
- 关键词：西北民族地区农村教师资源配置
- 农村地区小学校长领导效能现状研究——以甘肃省为例
- 2011年
- 农村地区小学校长的课程领导能力是其领导效能发挥的重中之重，这个因素也是研究农村地区小学校长领导效能现状的主要依据。本文以甘肃省为例，从校长领导校本教研和农村小学校长在课程领导中遇到的困难两个维度来分析当前我国农村地区小学校长的领导效能现状。
- 郭秀兰
- 关键词：小学校长
- 农村地区小学校长领导效能现状调查——以甘肃省为例
- 2011年
- 新一轮基础教育课程改革对中小学校长的领导能力提出了新的更高的要求。本文从校长引领教师专业发展和教学领导两个维度,调查并分析了当前甘肃农村地区小学校长的领导效能现状,并提出相应的建议。
- 郭秀兰
- 关键词：小学校长
- 我国农村义务教育阶段贫困学生资助制度的回顾、问题及对策研究被引量：2
- 2010年
- 从建国初期开始,我国一直在加大对农村地区义务教育的投入,各项政策都非常有利于贫困家庭子女入学。但是,由于没有制定明确的义务教育财政分担体制,中央和地方各级政府的责任不明确等各种原因,在很长的一段时期里,义务教育贫困学生资助制度没有建立起来。从21世纪初开始,"两免一补"政策逐步完善,2008年"两免一补"政策在全国义务教育阶段普及,实现了农村贫困地区学生教育机会的公平,此时,将贫困学生与非贫困学生划在了同一起点上,都拥有了相同的教育机会。但是,我们发现"两免一补"政策仍然存在一些问题,针对这些问题文中提出相应的建议和对策。
- 郭秀兰
- 关键词：义务教育贫困学生
- 我国农村地区小学校长领导效能调查研究
- 2011年
- 小学校长领导效能是学校发展的关键因素，国内外学者对小学校长领导效能都有不同程度的研究，研究主要以三大领导效能理论——领导特质理论、领导行为理论和领导权变理论为依据，结合学校管理的特殊性对小学校长领导效能进行阐述。
- 郭秀兰
- 关键词：小学校长领导权变理论领导行为理论特质理论
- 我国农村义务教育贫困生资助制度的回顾、问题及对策——以西部地区为例
- 2010年
- 从建国初期开始,我国一直加大对农村地区义务教育的投入,各项政策都非常有利于贫困家庭子女入学。到本世纪初,"两免一补"资助政策逐步完善,并在全国义务教育阶段普及,实现了农村贫困家庭学生教育机会的公平。面对不同地区教育投入差异及不同地区财政能力差距,采取国家支持政策和明确财政分担责任是落实农村义务教育贫困生资助制度的关键。
- 郭秀兰
- 关键词：农村义务教育贫困学生
