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金婕

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：同济大学外国语学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇育人
  • 1篇育人理念
  • 1篇人理
  • 1篇全员育人
  • 1篇全员育人理念
  • 1篇文科
  • 1篇文理
  • 1篇文理科
  • 1篇理科
  • 1篇教育
  • 1篇教育模式
  • 1篇就业
  • 1篇就业取向
  • 1篇毕业生

机构

  • 2篇同济大学

作者

  • 2篇王晓庆
  • 2篇金婕
  • 1篇王小莉
  • 1篇李睿
  • 1篇张志敏
  • 1篇花艳

传媒

  • 1篇同济教育研究
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
文理科毕业生就业取向的差异性分析——以同济大学的两个学院为例
2011年
受专业背景、培养模式等因素影响，文理科毕业生在就业行业取向、就业首选地、就业匹配度、就业心态、就业期望值等方面存在着一定的差异性。通过分析，本文认为在就业前景方面文科生处于相对弱势的地位，且在就业心态等方面存在积极性不够，就业期望值偏低等。针对上述问题，可以从加强大学生职业生涯规划教育，特别是职业自我的探索，帮助学生认识自身的兴趣、个性，找到自己的优势；调整学科专业设置，提高学生能力；建立毕业生和用人单位之间流畅有效的沟通渠道等方面着手。
花艳王小莉金婕王晓庆
关键词：文科理科就业取向
实践全员育人理念的形势任务课程教育模式——以同济大学建筑与城市规划学院为例被引量：2
2008年
本文从介绍形势任务课程模式改革的背景入手,阐述在形势任务课程教育改革中实践全员育人理念的重大意义,并结合同济大学建筑与城市规划学院对全员育人理念的认识,提倡发挥德育工作者核心作用,进一步加深对校友资源、专业教师资源的理解,有效整合资源优势,促进在形势任务课程教育模式的研究方面取得一定突破。
李睿王晓庆金婕张志敏
关键词：全员育人
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共1页<1>
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