钟晓玲
- 作品数:8 被引量:41H指数:3
- 供职机构:江西师范大学财政金融学院更多>>
- 相关领域:经济管理文化科学社会学更多>>
- 我国公共财政体制教育投入的现状分析及改革对策被引量:11
- 2005年
- 目前教育存在较严重的不公平问题,从动态来看主要是由于财政体制教育投入所致。教育公平是解决社会贫富差距的最终手段,和谐社会需要强大的中等收入人群作后盾,人们只有受过教育才能获得较高收入,因此,教育公平是公共财政体制教育投入的最终目标。针对目前我国财政体制教育投入的现状,认为应以教育公平为本来完善我国公共财政教育投入体制。
- 钟晓玲
- 关键词:教育投入教育公平无差别教育
- 对增值税转型的几点思考被引量:1
- 2004年
- 增值税在1994年的税制改革中作为核心在全国全面推行,至今一直是我国主体税种,占据全部税收收入的四分之一强。今年,为了适应加入WTO后新的国际国内经济运行的实际情况,新一轮的税制改革又以增值税的转型而令人瞩目。本文就增值税的转型,从生产型增值税与消费型增值税的一般含义出发,论述当前增值税转型的客观必要性,并对增值税转型应注意的问题提出个人的见解。
- 钟晓玲
- 关键词:增值税转型国内经济生产型增值税消费型增值税主体税种税收收入
- 以教育公平为本完善我国公共财政教育投入体制被引量:13
- 2005年
- 教育公平是社会公平及和谐社会之基石,目前教育在发展的过程中出现了严重的不公平问题,其中虽有社会分配不公的因素,但其最根本的原因是我国财政教育投入体制的改革滞后于经济体制改革。针对我国财政教育投入总量不足、结构失衡的现状,本文结合我国公共财政的建设,提出以教育公平为本来完善我国的教育投入体制。
- 钟晓玲
- 关键词:教育公平和谐社会无差别教育
- 我国教育投入的城乡及地区差异分析被引量:13
- 2007年
- 本文通过对我国政府教育投入的城乡和地区差异分析,认为我国基础教育投入体制导致了教育的城乡和地区差异,并大于经济差距,其结果是农村和落后地区的教育经费长期不足。
- 钟晓玲
- 关键词:教育投入城乡差异人力资本存量
- 对增值税转型的几点思考被引量:1
- 2004年
- 增值税在 1994年的税制改革中作为核心在全国全面推行 ,至今一直是我国主体税种 ,占据全部税收收入的四分之一强。今年 ,为了适应加入WTO后新的国际国内经济运行的实际情况 ,新一轮的税制改革又以增值税的转型而令人瞩目。本文就增值税的转型 ,从生产型增值税与消费型增值税的一般含义出发 ,论述当前增值税转型的客观必要性 ,并对增值税转型应注意的问题提出个人的见解。
- 钟晓玲
- 关键词:生产型增值税消费型增值税增值额
- 借鉴国外经验完善我国政府间转移支付制度被引量:1
- 2003年
- 市场经济公平与效率统一的原则,要求实现社会资源优化配置,确保各级政府之间行政能力和公共服务能力大体均等化。根据这一要求,市场经济国家需要运用政府间转移支付制度来实现其政策目标。本文从政府间转移支付的理论基础、类型及我国现状入手,借鉴发达国家的经验,就如何完善我国政府间转移支付制度进行探讨。
- 钟晓玲
- 关键词:政府间转移支付专项转移支付均等化转移支付
- 《统计学》课程教学引入E-Learning教育理念的必要性被引量:1
- 2007年
- 信息社会中,E-Learning的应运而生,引发了教育领域的新革命,并成为全球最流行的教育理念。文章从传统《统计学》课程教学存在的问题,以及如何适应信息社会新时代的要求,培养出综合素质高,开拓创新能力强,具有终身学习能力的学生作为切入点,阐述了《统计学》课程教学中引入E-Learning教育理念的必要性。
- 陈南旺钟晓玲
- 关键词:E-LEARNING教育理念统计学
- 我国经济运行中的短期化行为及其化解被引量:1
- 2006年
- 我国政府提出的绿色GDP、科学发展观及建设和谐社会,既是着眼于经济社会的可持续发展,更是对目前经济运行过程中出现的短期化问题的及时矫正。所谓经济的短期化,是指各经济主体只追求短暂的利益,不计长远,不管后代,只顾社会经济在一个较短时期内均衡、而不考虑长期均衡状态,也就是说经济发展从长期看是不可持续的。
- 钟晓玲
- 关键词:经济运行化解措施