钮石燕
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
- 供职机构：大丰市职业技术教育中心更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程金属学及工艺更多>>
- 基于VB6.0的盘形凸轮机构CAD系统设计
- 2008年
- 用Visual Basic 6.0可以进行盘形凸轮机构CAD系统设计。通过人机对话,可实时修改输入参数及选择从动件运动规律,从而使凸轮机构的设计直观化、实时化。设计者在输入原始参数后,就能得到该参数下的凸轮廓线及有关参数,将大大缩短解析法设计凸轮廓线时数据处理时间,提高设计工作效率。
- 钮石燕刘同胜肖洪博
- 关键词：凸轮机构CAD系统参数化设计
- 《机械制图》课程教学的几点体会
- 2008年
- 中等职业学校的《机械制图》是研究机械图样的绘制、识读的规律与方法的一门学科，是培养学生基本的画图和看图的能力，为学生走上工作岗位作必要的准备，更为培养和发展学生的空间想象能力，灵活运用所学的基本理论、知识和技能，为进入高一级学校打下坚实的基础。学好机械制图课程，需要学生具备一定的空间想象力、相应的分析判断能力及特殊的绘图技巧。对于基础不是很好的中等职业学校的学生而言，它是一门不易被理解和掌握的学科。特别是正确绘制组合体视图及补视图、补缺线，更是需要学生具备相应的绘图能力和分析能力。
- 钮石燕
- 关键词：《机械制图》组合体视图机械制图课程空间想象力机械图样
- 浅谈车工技能教学中的“五步教学法”
- 2008年
- 科学的发展,技术的更新,教育对象在变化,这就要求广大教师也要不断更新自己的知识结构,而对于实习指导教师来讲，更是如此。车工是一门专业性很强的工种，作为一名合格的车工指导教师,不仅要有较强的机械专业理论知识，更要有较高的车工实践操作水平,将理论与实践相结合,培养学生合格的车工操作技能,使学生走上工作岗位后能顺利从事车工生产工作,正确处理生产中遇到的实际问题,将理论应用于实践。在多年的实习教学中，我尝试运用了“五步教学法”，以加强对学生的车工技能的培养与训练,起到了事半功倍的效果。
- 钮石燕
- 关键词：五步教学法车工技能教学指导教师实习教学教育对象
- 探讨物理中“万有引力常量的测定”的多媒体辅助教学法
- 2010年
- 现代的教学要充分利用计算机多媒体辅助教学,形象模拟复杂过程、动态变化过程、慢速重复展示稍纵即逝的过程等帮助学生深入揭示事物本质。有时还要配合教学用用模型或挂图。这些演示可采用模拟的方法。通过计算机多媒体辅助教学可以直观形象的再现客观事物和各种物理现象,为展示物理过程,揭示物理思想提供了可能。课堂中用实验的方法能直观形象地让同学看到真实现象。但对它的产生和变化过程,学生却很难理解。但用多媒体辅助教学,在放映中任意选取所要观察的过程,对学生通过直观的观察,自然突破了教学重点,解决了难点,激活了学生的思维活动和联想能力。
- 张林钮石燕
- 关键词：多媒体探究式教学
