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闫云霞

作品数:5 被引量:20H指数:3
供职机构:苏州大学教育学院应用心理学研究所更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇医药卫生
  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇心理健康
  • 2篇抑郁
  • 2篇抑郁障碍
  • 1篇大学生
  • 1篇心理
  • 1篇心理障碍
  • 1篇体育
  • 1篇体育教育
  • 1篇体育教育专业
  • 1篇内隐
  • 1篇自尊
  • 1篇外显
  • 1篇外显自尊
  • 1篇就业
  • 1篇共病
  • 1篇共病研究
  • 1篇构念
  • 1篇高校体育
  • 1篇高校体育教育
  • 1篇高校体育教育...

机构

  • 5篇苏州大学
  • 1篇南京中医药大...

作者

  • 5篇闫云霞
  • 2篇童辉杰
  • 1篇杨雅婕
  • 1篇陆升汉
  • 1篇郑志磊
  • 1篇吕航
  • 1篇李璐寰

传媒

  • 1篇中国心理卫生...
  • 1篇承德医学院学...
  • 1篇贵州体育科技
  • 1篇精神医学杂志

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2008
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
自尊与内隐、外显心理健康的关系研究
本研究的主要目的在于(1)探索中国文化背景下常人对心理健康的朴素的认知和评价,并据此编制心理健康自评问卷(MHRQ);(2)建构内隐心理健康与外显心理健康之间的关系模型;(3)探讨内隐、外显自尊与内隐、外显心理健康的关系...
闫云霞
关键词:心理健康外显自尊内隐大学生
文献传递
抑郁障碍的诊断研究进展被引量:1
2008年
对于抑郁障碍,许多研究一般是从其临床表现来进行描述的。抑郁是一种忧伤、悲哀或沮丧的负性情绪体验,可由各种原因引起,生活中体验到的抑郁与严重发作的抑郁有很大的不同。对严重发作的抑郁来说,频繁而持久的心境低落为主要临床特征,临床表现可以从闷闷不乐到悲痛欲绝,甚至发生木僵;部分病例有明显的焦虑和运动性激越;严重的抑郁患者会出现幻觉、妄想等精神性症状。
闫云霞
关键词:抑郁障碍共病研究
高校体育教育专业毕业生就业面临的问题及对策被引量:6
2006年
通过对高校体育教育专业毕业生就业形势的分析,明确其有利因素及存在的危机,并且针对其不利因素提出整改建议,促使作为重要社会资源的高校体育教育专业毕业生顺利就业。
郑志磊陆升汉闫云霞
关键词:体育教育专业毕业生就业
心理健康风格问卷的编制及双构念假设检验被引量:5
2010年
目的:编制心理健康风格问卷(Mental Healthy Style Questionnaire,MHSQ),检验其信效度并探讨其与心理障碍的关系。方法:运用扎根研究发展心理健康的朴素理论,在此基础上编制MHSQ。整群抽取22所不同类型高校大学生1668人检验MHSQ的信效度,使用Beck抑郁问卷(Beck Depression Invento-ry,BDI)、状态-特质焦虑问卷(State-Trait Anxiety Inventory,STAI)、明尼苏达多相人格调查表(Minne-sota Multiphasic Personality Inventory,MMPI)检验区分效度,使用症状自评量表(Symptom Checklist90,SCL-90)评估心理障碍。结果:编制的MHSQ包含融洽、达观、快活、勤勉、坚韧、明智、守恒7个分量表,共269道题目。7个分量表的Cronbachα系数为0.87~0.95,总量表α系数为0.98;7个分量表的重测信度为0.77~0.93,总量表为0.93。MHSQ与MMPI的疑病、抑郁、精神衰弱、精神分裂、社会内向分量表负相关(r=-0.22~-0.63,均P<0.05),与BDI、STAI负相关(r=-0.23~-0.42,均P<0.05)。探索性因素分析与验证性因素分析证实高阶因子心理健康风格包括7个因子。健康风格与心理障碍不隶属于一个高阶因子,二者是互为因果的协变关系(Φ=-0.36)。结论:编制的心理健康风格问卷具有良好的信效度;研究证实了双构念假设:即心理健康是一种生命的风格,与心理障碍是两种不同的构念。
童辉杰杨雅婕李璐寰闫云霞吕航
关键词:心理健康心理障碍
抑郁障碍的诊断研究概述被引量:7
2008年
抑郁障碍是一种常见的心理障碍,近年来其发病率呈上升趋势。文章对抑郁障碍的诊断进行了综述。其中对抑郁障碍与过度悲伤、精神分裂症和双相障碍的鉴别诊断,及其与焦虑障碍和重度抑郁的共病进行了论述,并进一步比较了抑郁障碍三个诊断标准的区别。
闫云霞童辉杰
关键词:抑郁障碍
共1页<1>
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