陆安
- 作品数：24 被引量：28H指数：3
- 供职机构：青岛市教育局更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理政治法律更多>>
- 历史课程评价改革的实践探索被引量：3
- 2004年
- 陆安
- 关键词：课程评价课程改革中考
- 关于中小学名师成长的思考
- 2010年
- 在教育改革中,名师成长存在急功近利的趋向。各种评选与评比活动,是一把双刃剑,在造就名师的同时,也为滥竽充数者大开了方便之门。名师成长是一个过程,不能一蹴而就。名师的学养、视角、思想与个性是最为宝贵的资源,值得珍视与爱护。读书、实践、创新相互渗透,是名师成长的基本路径。
- 陆安
- 关键词：名师教育功利
- 荣辱观:历史教育的道德基石
- 2006年
- 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，是非标准鲜明，价值导向明确，与中华民族精神和传统美德一脉相承，是时代精神的汇聚和体现，具有鲜明的民族性、时代性、针对性和实践性。
- 陆安
- 关键词：荣辱观历史教育道德中华民族精神传统美德
- 关于历史课培养学生环境意识的思考被引量：1
- 2005年
- 环境意识是人文素养的有机组成部分。历史教育以人为本,促进学生全面、和谐、可持续发展,就必须关注环境问题。历史课程蕴涵着极为丰富的环境教育资源,发掘和利用这些资源,是每一个历史教师义不容辞的责任。青岛市的历史教师在新课程实验中,进行了一些环境教育的探索,遵循综合性、现实性和主体性三个原则,取得了一些成效。
- 陆安
- 关键词：历史课环境意识
- 试论抗战胜利后青岛基础教育的复建
- 2010年
- 抗战胜利后,青岛基础教育有了一定的恢复与发展,但受形势及诸多因素的影响,困难重重。布局的失衡、政策的失当和流亡学校的干扰,都制约着当时基础教育的发展。不过,灰暗的岁月中,有识之士的坚守、教学内容的改进和私立学校的办学经验,都足以成为后世的借鉴。
- 陆安
- 关键词：抗战胜利基础教育
- 历史教学改革在探索中前进——青岛市历史课程改革巡礼被引量：1
- 2005年
- 2001年，共和国成立以来基础教育的一项重大改革举措——课程改革．正式启动了。经过层层选拔．严格审批，青岛市作为一个完整的实验区，被教育部批准为国家级实验区。当时获得批准的国家级课程改革实验区共38个，但一些实验区只是小学参加实验，中学参加实验的有17个，山东省只有青岛市和潍坊市下辖的高密市两个国家级实验区。
- 陆安
- 关键词：教学改革国家级课程改革实验区国家级实验区基础教育共和国
- 批判性反思与中学历史教学改革被引量：5
- 2003年
- 培养学生的创新精神和实践能力是历史教育终极的价值趋向。综观目前的历史教育,其效益不高的主要原因就在于大量习惯性教学行为依然控制着教师。要解决这个问题,一个有效的途径就是建构教师的批判性反思体系,使历史教育处于反思与发展的良性循环之中。
- 陆安
- 关键词：中学历史教学
- 青岛市中小学海洋教育现状及发展对策被引量：7
- 2005年
- 陆安
- 关键词：教育现状文化名城海洋科技教育体制特色化
- 试论高考改革对历史教学的影响
- 2001年
- 考试模式的更新是教育发展的必然 ,新的高考模式即将在我省实行。历史作为文科综合考试的一个有机组成部分 ,其命题更加体现了新世纪对高素质人才的要求 ,知识立意向能力立意转轨的趋势更加凸显 ,这对现行的历史教学产生了积极的影响 。
- 陆安
- 关键词：高考改革历史教学命题特点教学策略
- 长征精神是实现中华民族伟大复兴的动力
- 2006年
- 无数先烈用生命和鲜血铸就的长征精神,在中华民族实现伟大复兴的征程中,是一种永不枯竭的精神动力。长征精神具有民族性、先进性和时代性的特点。只有以不断发展的、与时俱进的长征精神武装我们的党、我们的人民、我们的军队,才能使之始终立于不败之地。
- 陆安
- 关键词：长征民族
