陈亚
- 作品数：9 被引量：11H指数：2
- 供职机构：湖南中医药大学更多>>
- 发文基金：湖南省高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学医药卫生更多>>
- 一种多功能神经内科护理床
- 本实用新型提供一种多功能神经内科护理床。多功能神经内科护理床，包括：床板；两个支撑板，两个所述支撑板分别设于所述床板的两侧；多个插槽，多个所述插槽分别开设在所述床板的两侧；多个插杆，多个所述插杆分别固定安装在相应的支撑板...
- 刘梦琳王芊芊陈亚张婷刘莹莹
- 文献传递
- 从肝治心组方通过Nrf2/HO-1通路对缺氧/复氧损伤H9c2心肌细胞铁死亡的影响被引量：2
- 2024年
- 目的:基于核因子E2相关因子2(Nrf2)/血红素氧合酶1(HO-1)信号通路探讨从肝治心组方对大鼠H9c2心肌细胞铁死亡的影响。方法:本研究采用H9c2心肌细胞缺氧/复氧(H/R)方法模拟心肌缺血再灌注损伤(MIRI)细胞模型,细胞分为:空白对照组、模型对照组、15%正常对照血清组、26.6 g/kg从肝治心组方含药血清15%组、NK25220μmol/L组、ML3855μmol/L组、26.6 g/kg从肝治心组方含药血清15%+ML3855μmol/L组,通过CCK-8法检测细胞活力;DCFH-DA荧光探针检测细胞内活性氧(ROS)水平;TMRE荧光探针检测细胞线粒体膜电位水平;FerroOrange荧光探针检测细胞内Fe^(2+)水平;RT-qPCR、Werstern blot法检测核因子E2相关因子2(Nrf2)、血红素氧合酶1(Ho1)、膜铁转运辅助蛋白(Heph)、二价金属离子转运体(Dmt1)、酰基辅酶A合成酶长链家族成员4(Acsl4)mRNA和蛋白表达。结果:与正常对照组比较,模型对照组线粒体膜电位水平降低,ROS及Fe^(2+)水平升高,Nrf2、Ho1、Heph mRNA及蛋白表达下调,Dmt1、Acsl4 mRNA及蛋白表达上调(P<0.05或P<0.01);与模型对照组比较,从肝治心组方含药血清组和NK252组线粒体膜电位水平升高,ROS及Fe^(2+)水平降低,Nrf2、Ho1、Heph mRNA及蛋白表达上调,Dmt1、Acsl4 mRNA及蛋白表达下调(P<0.05或P<0.01);与ML3855μmol/L组比较,从肝治心组方+ML3855μmol/L组线粒体膜电位水平升高,ROS及Fe^(2+)水平降低,Nrf2、Ho1、Heph mRNA及蛋白表达上调,Dmt1、Acsl4 mRNA及蛋白表达下调(P<0.05或P<0.01)。结论:从肝治心组方可能通过调控Nrf2/HO-1信号通路,减轻缺氧/复氧损伤的H9c2心肌细胞铁死亡。
- 何飘何飘谢丽华曾阳王瑾茜汪辛强张程程张程程胡国恒
- 基于移动学习的大学英语学习平台的建构
- 2018年
- 教育,一直都是时代发展的主题,特别是随着当前信息化时代的到来,移动网络与互联网技术为英语学习奠定了一定的环境基础,而英语学习的改革也逐步加速,特别是在当前条件下,国家提倡素质教育的教学理念,学校不仅应使学生学习成绩得到一定程度的提高,而且要使学生综合素质得到相应的提升。因此,学校应通过移动学习平台,使大学生英语学习能力得到相应程度的提升,本文便对大学英语移动学习的现状、可行性进行深入的分析,并提出建构大学英语移动学习平台的措施,从而使大学英语朝着积极的方向不断发展,学生学习能力得到相应的提高。
- 陈亚
- 基于移动学习平台的大学英语立体式教学模式设计研究被引量：3
- 2018年
- 就当下而言,信息化时代的到来伴随着教育行业的改革与发展,特别是网络信息技术以及移动终端技术的日益完善与普及,使移动学习也成为了较为热门的学习方法,特别是对于一些关键性科目的教学,即如英语教学。教师应运用移动学习平台的方法对学生进行教学,此方法能够满足学生的学习需要,进而使英语教学工作呈现立体化的发展模式。因此,本文便对移动学习平台的优势、设计原则进行了相应分析,并提出大学英语立体式教学模式的设计方法,从而使大学英语教学工作朝着积极的方向不断发展,在此基础上,也能成为一些学校进行教学模式改革的参考依据。
- 陈亚
- 关键词：移动学习平台大学英语立体式教学模式
- 一种基于神经内科触觉检测装置
- 本实用新型提供一种基于神经内科触觉检测装置。所述基于神经内科触觉检测装置包括：检测盒，所述检测盒的顶部开设有伸缩孔，所述检测盒的表面开设有滑动孔；两个伸缩滑轴，两个所述伸缩滑轴均固定于所述检测盒的内壁的顶部和底部之间，两...
- 刘梦琳陈亚张婷邹婷
- 文献传递
- 基于泛在学习的大学英语“翻转课堂”教学模式及有效对策
- 2017年
- 大学英语的教学质量一直是教育工作者的重点研究目标,随着素质的不断深入大学课堂,在泛在学习的资源共享的平台下,大学英语的"翻转课堂"的教学模式已经成为培养学习自主学习能力和团队间的协作能力的一种重要教学模式。本文将主要分析在泛在学习背景下的大学英语"翻转课堂"教学模式的重要性,以及其存在的问题,提出解决问题的有效对策。
- 宋娟彭瑛陈亚
- 关键词：泛在学习大学英语教学模式
- 基于血脉辨证理论构建高血压中医辨证体系被引量：5
- 2023年
- 本课题组系统梳理高血压中医相关文献后,认为现有中医辨证理论不能全面系统地反映高血压病的疾病本质,故提出血脉辨证理论,探讨构建高血压中医辨证体系。血脉辨证理论认为高血压位应在血脉,属中医学“脉胀”范畴;其病因广泛,但核心病机均为“脉络紧缩”和/或“脉络胀满”;其发病特点为“标在血脉,五脏相关,多因影响”;其证型析理宜以脉络紧缩和脉络胀满为纲,邪正虚实为目;高血压及其相关并发症均可用血脉辨证理论解释。
- 袁华袁华王小菊蔺晓源王小菊蔺晓源陈亚陈亚
- 关键词：高血压中医辨证体系中西医结合
- 文化对比在大学英语教学中的运用——以《新视野大学英语》教材为例被引量：1
- 2013年
- 文化既庞杂而又无处不在,而该文所提到的文化是指一个民族的全部生活方式。其基本特征在于:(1)文化是普及的;(2)文化是通过学习获得的;(3)文化是世代相传的;(4)文化是动态变化的;(5)文化是人们行动的指南。大学英语教学中的文化对比包括词汇对比、语用对比、文化习俗对比。在大学英语教学中运用文化对比的方法不仅有着坚实的理论基础,也有着实际的可操作性。
- 陈亚
- 关键词：文化对比大学英语教学
