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陈巧亮
作品数:
7
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供职机构:
泉州师范学院附属小学
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文化科学
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合作作者
黄志强
泉州师范学院附属小学
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2011
1篇
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用评语搭起师生心灵相通的桥梁
2011年
既然评语的意义如此深远,那么如何才能写就一篇触动学生心灵的期末评语呢?陈巧亮、阎晶晶两位青年教师将以真切的实践体验为我们提供参考。
陈巧亮
关键词:
心灵
桥梁
青年教师
研读文本,有效提高阅读教学水平
2015年
在语文教学中,教师要充分发挥教材的引领和示范作用。在设计语文阅读教学时,应该仔细研读文本教材,正确领会教材编写者的理念和意图,从而保证阅读教学的效果。
陈巧亮
关键词:
文本
阅读教学
提倡校园人文教育 提高师生人文素养
2012年
人是教育的起点,也是教育的终点,点化和润泽生命是教育的核心,也是教育的本源。教育只有具备了人文精神才是和谐的教育,才会达到事半功倍的效果,以及全面提升人的素质,学校教育应在实现和谐教育中培养人文素养和精神。一、着力加强校园人文环境建设,为提升人文素养奠定基础优良人文环境的创设是培育和提升学生人文素养的有效途径与方法。
黄志强
陈巧亮
关键词:
人文教育
人文素养
高师生
和谐教育
事半功倍
创新春游活动形式 增强德育工作实效
2011年
事在人为。当我们的认知指向春游活动具备可操作性时,我们便会竭尽所能策划,使其在有安全保障的基础上,凸显教育效果。如何让春游不仅限于孩子们的“玩玩闹闹”“吃零食”,以下做法或多或少会给您启发。
陈巧亮
黄志强
关键词:
春游
德育工作
安全保障
教育效果
我们遗失了什么
2010年
2001年,新课程改革的号角嘹亮地响起。一时之间,教育改革的猎猎旗帜插遍山冈原野,人们在热火朝天的课程改革中忙得不亦乐乎,似乎难有时间静下心来思考些什么,以至于有的时候忘记了来时的方向。
陈巧亮
关键词:
新课程改革
教育事业
教育发展
改变从阅读开始
2013年
通过上一期《关注》中四位作者的畅谈,广大读者对性别阅读有了一个较为深刻的印象。本期,陈巧亮老师站在母亲的角度.讲述了自己在教育女儿的过程中践行性别阅读的实例。这是对性别阅读的直观呈现.值得教师、家长借鉴。
陈巧亮
关键词:
小学生
语文学习
阅读知识
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