陈桄
- 作品数：38 被引量：334H指数：10
- 供职机构：北京师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术生物学更多>>
- 电子教材规模化教学应用支撑系统关键技术研究
- 黄荣怀陈桄张进宝龚朝花李玉顺张跃新卫青田涛黄少怀夏长胜姚晔张晓英
- 该项目属于现代服务业及计算机科学技术中的人工智能中的知识工程研究领域。随着手持设备在家庭的普及，至少有80个国家（包括美、英等）正在或计划推广电子教材。电子教材是一类遵循学生阅读规律、利于组织学习活动、符合课程目标要求、...
- 关键词：
- 关键词：电子教材知识工程
- 5-6岁儿童多单位量比较能力的发展特点
- 2007年
- 通过计算机呈现任务和记录反应,对5岁、5岁半和6岁儿童解决多单位量比较问题的正确率和反应时进行了考察。研究结果表明:(1)6岁之前的儿童难以正确解决多单位量比较问题,从6岁开始,儿童开始逐渐掌握这种问题的解决方法;(2)在解决多单位量比较问题时,儿童采用了比较较高级单位的策略,而没有对每个单个物体进行计算;(3)进位规则没有对儿童解决多单位量比较问题的正确率和反应时产生显著影响。
- 胡清芬陈桄
- 建设北京数字学校 打造北京智慧学习环境被引量：3
- 2012年
- 一、背景
社会信息化的不断深入，正在改变着人们的学习方式、生活方式和工作方式。伴随着计算机和互联网成长起来的新一代学生通常称为“数字土著”（digital native）“网络一代”（net generation）。
- 黄荣怀陈桄郐红艳
- 关键词：学习环境社会信息化互联网
- 重溯技术与学习关系之争:整合元分析的发现被引量：9
- 2019年
- 有关技术与学习关系的争论贯穿教育技术发展的始终。首先,文章在回溯“学媒之争”的主要观点与证据来源的基础上,通过辨析“学媒无关论”的历史局限性和认知局限性,形成了技术的使用可以影响学习的基本价值判断。在此基础上,研究旨在探究技术的使用在多大程度上影响了学习。其次,文章阐述了元分析的概念、内涵与优势,以及再分析在教育研究领域特别是教育技术领域中的应用现状,确定了研究对已经发表的元分析进行系统化文献综述。然后,经过文献检索与筛选、文献编码及效应量提取,共获得112项发表在SSCI期刊上的元分析,提取效应量162个。数据分析发现,几乎所有技术的使用都起到了作用;技术对学业成就影响的平均效应量为0.40;相比较不使用技术或使用其他传统教学方式,技术的使用可以帮助学习者提高学业成就15.5个百分点。研究表明,技术已经成为影响学习的“显著”因素。
- 程薇凡正成陈桄庄榕霞黄荣怀
- 面向信息化学习方式的电子教材设计与开发被引量：74
- 2012年
- 随着信息技术的迅速发展和信息化环境的普及,电子教材作为一种新型数字学习资源,已被逐渐引入教育教学改革中。本文通过分析社会信息化进程,提出电子教材设计与开发面临的三大挑战:从传统学习方式向信息化学习方式变革的需要、富媒体时代高用户体验的需求、教学设计有效性和开发过程专业性的要求;然后,本文提出面向信息化学习方式的电子教材开发过程模型,阐述了内容分析、学习者分析、知识图绘制、学习路径设计、媒体开发、高用户体验设计、内容封装、资源发布、评价等九个关键环节的内涵及任务;最后,本文还讨论了知识图绘制、学习路径设计和用户体验设计等环节的操作方法和原则,以实现满足知识贯通式学习需要的电子教材。
- 黄荣怀张晓英陈桄王晓晨赵姝龚朝花
- 关键词：电子教材开发过程知识图
- 融入中小学日常课堂教学的电子教材之价值再探被引量：12
- 2014年
- 随着基础教育领域信息化建设步伐的加快,在中小学引入电子教材将成为一种必然趋势。该文选取了北京市一所小学的三个四年级班级108名学生为研究对象,探索了三种教材应用情境下电子教材对日常课堂教学过程及结果产生的影响,即在常态课中独立使用电子教材(EC)、在常态课中混合使用电子教材与纸质教材(EPC)和使用纸质教材进行常态课教学(PC)。研究结果表明:教师对电子教材进入课堂教学持肯定态度,电子教材的诸多优势提升了教师的课堂教学满意度;学生在电子教材课堂中的学习时间增多,更多地采用小组合作方式开展学习活动;尽管是否采用电子教材对学生的成绩没有显著的影响,但学生在电子教材课堂中的自我效能感和满意度显著高于对应的纸质教材课堂。该文的研究成果将为未来开展电子教材的课堂教学提供理论依据和实践基础。
- 龚朝花陈桄黄荣怀
- 关键词：电子教材中小学课堂教学过程自我效能感
- 基于iBeacon技术的科技馆展品探究式多媒体说明牌的开发设计
- 当前我国科技场馆的传统说明牌存在无法细分受众，不能实现个性化学习、空间局限性、内容单一性、媒体形式单一等诸多问题，受5E探究式学习理论的启发和基于位置的学习以及BYOD运动的兴起，设计基于iBeacon技术的科技馆展品探...
- 辛尤隆刘月刘格陈桄
- 关键词：探究式学习多媒体
- 审辩性思维测评工具制作平台
- 本发明公开了一种审辩性思维测评工具制作平台，包括：用户管理模块，包括：绘本制作用户管理单元，用于向绘本制作用户提供注册功能和权限功能，并将绘本制作用户的信息保存在用户表中；被测用户管理单元，用于获取被测用户信息，并将被测...
- 陈桄陈年兴
- 文献传递
- 面向数字一代的电子教材用户体验设计研究——以《Photoshop图像处理》电子教材的用户体验设计为例被引量：11
- 2014年
- 随着数字一代对信息化学习需求的深入,电子教材的发展从关注内容开发逐步过渡到关注用户体验设计。本研究采用案例分析法,界定了电子教材用户体验的内涵及价值、可靠性、可用性、合意性和适应性五大基本构成要素;结合用户体验对"自然"和"流"的需求提出了设计中应遵循的基本原则;最后,以《Photoshop图像处理》电子教材设计为例,展示了用户体验设计的初步解决方案。
- 王晓晨郭鸿杨孝堂张晓英黄荣怀陈桄
- 关键词：电子教材
- 婴儿面孔偏好研究概览
- 在婴儿早期的视觉经验中,面孔是最特殊的一类刺激,小婴儿从出生开始就喜欢看面孔,这种现象称为面孔偏好。面孔偏好的发展反映了婴儿知觉能力的发展规律,具有重要的社会化意义。本文回顾了面孔偏好的行为研究方法——“视觉偏好”和“视...
- 陈桄朱皕
- 关键词：面孔识别婴儿知觉
- 文献传递
