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匀变速流体的阿基米德原理被引量：1: 2000年; 高中物理乃至大学普通物理对加速流体中的压强分布及浮力问题未作深入讨论,但是林林总总的高中教学问题研究及解题训练又涉及到加速流体中的压强分布及浮力问题。本文从牛顿定律出发,讨论了匀变速流体中的压强分布规律及阿基米德原理。; 陈永清; 关键词：中学物理教育加速度压强

简谐振动与简谐波的功能转换关系比较被引量：1: 2002年; 本文从简谐振动系统的形变规律和简谐波传播过程中质元的形变规律及其受力变化规律出发,分析比较简谐振动和简谐波的功能转换关系。; 陈永清; 关键词：简谐振动简谐波

量子超代数OSP_q(1,2)的参数化循环表示: 1999年; 本文依据量子超代数OSPq(1,2)的q变形玻色实现,在q变形Fock空间上得到了此代数的q玻色表示。通过引入一个p维线性空间,建立了此代数的参数化循环表示。; 陈永清

人走路的力学机制分析: 2001年; 人走路的力学机制极其复杂.从运动学角度考虑,人走路的过程既有加速,也有减速.从动力学角度来看,人所受到地面的作用力是变力.通常,人们对人走路的动力来源有一致的看法,认为人之所以能起步,是因为人蹬地的同时,地面对人的脚底有静摩擦力作用.这种说法肯定是正确的.但用以分析人走路的力学机制则是不完全的,有不少的人提出疑问.疑问之一,相互施予静摩擦力的两个物体,不可能有相对运动,为什么人走路时向前移动?疑问之二,人走路时地面施予人的脚底的摩擦力是静摩擦力,其力的作用点无水平方向的位移,该力的功为零,为什么人获得了动能?下面就上述疑问,从与质心概念有关的力学原理作简要分析.; 陈永清; 关键词：走路动力学

gl(2|1)超代数的齐次微分实现和玻色-费米实现(英文): 2002年; 研究了 gl( 2 | 1 )超代数在齐次多项式空间上的单参数齐次微分实现及其相应的玻色 -费米实现 .该参数与关联电子 Hubbard模型的 Hubbard作用参数; 陈永清

Inhomogeneous Differential Realization, Boson-Fermion Realization of OSP(2,1) Superalgebra and Its Representations: 2000年; Homogeneous and inhornogeneous differential realizations of the OSP(2,1)superalgebra on the spaces of homogeneous and inhomogeneous polynomials and the corresponding boson-fermioii realizations are studied.The new indecomposable and irreducible representations of the OSP(2,1)are given on subspaces and quotient spaces of the universal enveloping algebras of Heisenberg-Weyl superalgebra.All the finite dimensional irreducible representation of the OSP(2,1)superalgebra is naturally obtained as special cases.; 陈永清; 关键词：SUPERALGEBRAS INHOMOGENEOUS DIFFERENTIAL REALIZATION BOSON-FERMION REALIZATION

纳米科学技术的应用现状与展望被引量：1: 2001年; 纳米科学技术是当今高科技的主导技术之一。本文介绍了纳米科学技术的现代科学技术基础及其最终目标,阐明了纳米科学技术的应用现状及其发展趋势。; 陈永清

浅谈研究力学问题如何选择参照系: 1999年; 力学规律的创立以及运用力学规律解决力学问题,都离不开参照系问题。本文结合中学力学教学实际,系统讨论了研究力学问题与参照系之间的深刻联系。; 陈永清; 关键词：中学物理教学参照系惯性系

斜抛运动的最大射程: 2001年; 抛体运动在弹道学、体育运动中有十分重要的应用。本文讨论了从一定高度抛出的抛体,水平最大射程与抛射角之间的关系。指出了从一定高度抛出的物体,其水平最大射程与之对应的抛射角,不再是45°。具体计算了几组抛铅球数据的水平最大射程及抛射角。本文为铅球运动员取得好的成绩提供了力学理论依据。; 陈永清; 关键词：抛体运动体育运动

研究力学问题如何选择参照系被引量：1: 2000年; 选择适当的参照系是研究力学问题的前提。爱因斯坦逝世前的两个星期,在同美国科学史家贝纳德·科恩的谈话中,回顾牛顿的全部思想时,认为'牛顿最伟大的成就就是,他认识到了参照系的作用'。爱因斯坦这番话,除了赞美牛顿的伟大成就,还揭示了研究力学问题与参照系之间的深刻联系。自然界里,不是所有力学规律在任何参照系中都成立。研究力学规律要考虑到参照系的问题。; 陈永清; 关键词：参照系物理教学

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陈永清