陈江波
- 作品数：11 被引量：25H指数：4
- 供职机构：哈尔滨广厦学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 中国绿色食品产业区域竞争力变化:现状、问题与对策被引量：2
- 2012年
- 资源、需求、政策和战略是影响绿色食品产业发展的主要因素,不同地区在不同发展阶段各要素发挥的权重作用不同,使其竞争力变化表现出较大差异,因此呈现出动态的区域竞争力状况。运用因子聚类分析法分析产业竞争力变化的原因发现,发展战略取向的变化是影响产业竞争力提高或下降的主要原因。通过调整发展战略和政策支持,特别是通过科技创新及引发的产品、市场创新是促进强、中势类地区竞争力提高的关键,并以此带动整个产业竞争力的提升。
- 王德章陈江波杜会永
- 关键词：绿色食品产业因子聚类分析
- 论应用型人才培养模式的改革与创新——民办本科高校工商管理专业办学构想被引量：6
- 2013年
- 民办本科高校工商管理专业人才培养模式普遍存在办学瓶颈,人才培养目标模糊,就业无对口岗位;培养目标定位过高,与社会需求错位;专业缺乏特色,就业缺乏竞争优势;课程设置老化,与岗位需求脱节;实习环节落实不到位,学生动手能力差。打破这一瓶颈的关键在于人才培养模式的改革与创新,准确定位工商管理专业人才培养目标,实行人才培养课程体系创新、人才素质培养策略创新和人才实践能力培养一体化创新。
- 郑葵陈江波刘畅
- 关键词：民办本科高校工商管理专业应用型人才培养模式
- 民办高校工商管理专业人才培养目标及课程体系改革研究被引量：5
- 2013年
- 民办高校是我国高等教育的重要组成部分,在承担高等教育人才培养和社会服务功能方面发挥着特殊而重要的作用。探索如何适应我国经济社会发展的需求,及自身办学优势和生源具体特点,确定民办高校工商管理专业人才培养目标定位,并构建有效实现培养目标的课程体系,对于提高人才培养质量,促进民办高校可持续发展,以及满足社会、企业、家长和学生对人才培养的期望,都具有重要的现实意义。
- 陈江波赵鑫钟桂娟
- 关键词：民办高校工商管理专业课程体系
- 基于4C理论的黑龙江省旅行社业批零体系的构建
- 2014年
- 黑龙江省旅游社业传统的水平分工体系现状导致了市场竞争激烈、无序,旅游产品质量低劣,旅游消费者与旅游社矛盾突显。随着旅游业和消费者的日益成熟,以4C营销理念为导向,围绕着最大限度地实现旅游者顾客价值创新营销模式,建立起由旅游批发商和旅游零售商构成的旅行社业分层次垂直批零分工体系,从根本上解决黑龙江省旅游业现存的诸多问题,是一条值得探索的新路径。
- 陈江波刘任重王金伟
- 基于4C理论的旅游定制营销策略被引量：1
- 2014年
- 中国经济的高速增长,衍生了旅游界的浮躁情绪与营销短视现象,以牺牲产品质量为代价盲目追求当前利益,而忽视了创利能力的累积,这是我国发展中旅游业不成熟的表现。旅游者消费需求个性化趋势的增强与电子商务技术的成熟,使传统的旅游营销模式受到极大的冲击。以个性化的顾客信息收集、柔性化的旅游产品设计、顾客导向式客户关系管理为特征的旅游定制营销模式呼之欲出,旅行社业面临着基于4C理论的旅游定制营销策略变革。
- 陈江波刘任重于潇
- 关键词：客户关系管理
- 民办高校工商管理专业实践课程改革研究
- 2013年
- 管理来源于实践,服务于实践,工商管理专业的教育必须解决专业知识的教学与实际操作脱钩的矛盾。分析现阶段民办高校工商管理专业实践教学存在的问题,提出了实践课程改革的必要性和具体的改革思路及实践课程改革的配套策略,包括尽快完善教学设施建设,加强校内实训室和校外实习基地建设;加强"双师型"教师队伍的建设;建立科学的实践教学评价和激励机制;以市场为导向,制定科学的实践教学计划。
- 钟桂娟陈江波潘丹丹
- 关键词：民办高校工商管理专业实践课程改革
- 民办高校以应用型人才培养为目标的多样化考试改革被引量：1
- 2014年
- 民办高校自身特点决定其人才培养目标定位于,培养具有较高综合素质与较强应用能力的应用型人才。与之相适应,民办高校要树立正确的考试观念,从考试内容到考试形式实施全方位综合改革,切实发挥考试的信息反馈功能,以考试改革推动课程教学改革,全面提高人才培养质量。
- 陈江波刘降斌
- 关键词：民办高校应用型人才培养考试改革
- 民办高校现代大学制度框架下校、院两级管理制度构建
- 2014年
- 我国民办高校经过十余年的发展，基本完成了初期规范教学管理阶段，迫切需要向提升人才培养质量的内涵式发展模式转型。原有的集权型、线性垂直教学管理体制已不适应新的发展形势，建立现代大学制度，推行更为科学的校、院两级管理体制，充分发展院级教育教学积极胜成为必然趋势。一、民办高校现代大学制度框架下校、院两级管理制度的内涵 民办高校建立现代大学制度是在高等教育大众化、普及化的新背景下，与社会主义市场经济体制相适应，
- 陈江波刘任重王德章
- 关键词：民办高校学制社会主义市场经济体制教学管理体制教育大众化
- 民办高校学生自主学习教学理念应用体系初探被引量：6
- 2013年
- 构建民办高校学生自主学习教学理念应用体系,必须立足民办高校实际,在科学总结国内外先进教学经验,探索民办高校教学发展规律的基础上,按照中国特色社会主义教育理念的要求,形成反映学生主体地位,促进学生学习积极性和主动性的教学体系。这一体系由学生自主学习价值目标、主体学习对象、知识传输设计体、知识传媒工具、教学效果评价五个基本要素构成,其运行具有对主体学习的激励性、引导的方向性、评价的科学性等特点,是对传统的教学理念和教学体制的创新。深化教学体制改革是构建民办高校学生自主学习教学理念应用体系的根本途径。
- 陈江波李洪斌王鹏
- 关键词：教学体制改革
- 民办高校考试制度存在的问题与改革借鉴
- 2014年
- 民办高校是高等教育扩招背景下的新兴产物,现已发展成为我国高等教育的重要组成部分。课程考核是教学的重要环节之一,对各项教学改革具有巨大的推动作用。考试制度不能客观、全面地反映学生的真实水平,不利于学生创新能力培养和个性特长的发展,应广泛借鉴教育发达国家的成熟经验,大力改革现有考试制度。
- 梁温英陈江波
- 关键词：高校考试形式
