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陈海容

作品数:13 被引量:67H指数:6
供职机构:广东医学院更多>>
相关领域:艺术文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇艺术
  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 8篇音乐
  • 4篇教学
  • 3篇大学生
  • 3篇艺术
  • 3篇审美
  • 3篇教育
  • 2篇心理健康
  • 2篇医学生
  • 2篇艺术歌曲
  • 2篇音乐疗法
  • 2篇音乐审美
  • 2篇音乐审美教育
  • 2篇人文
  • 2篇审美教育
  • 2篇声乐
  • 2篇疗法
  • 2篇美育
  • 2篇乐教
  • 2篇歌曲
  • 1篇大学生心理

机构

  • 13篇广东医学院

作者

  • 13篇陈海容
  • 1篇孟庆勇

传媒

  • 4篇广东医学院学...
  • 2篇音乐创作
  • 2篇井冈山医专学...
  • 2篇艺术教育
  • 2篇新疆艺术学院...
  • 1篇音乐生活

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2005
  • 1篇2004
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论《二泉映月》蕴含的道家音乐美学思想被引量:3
2007年
《二泉映月》是中国音乐史上的一部传世之作。道家的哲学思想对这首乐曲起到了潜移默化的导向性作用。本文通过对《二泉映月》的音乐思想与音乐形象的解析研究,探讨这首乐曲中所蕴含的道家音乐美学思想。
陈海容
关键词:道家音乐美学思想音乐形象
试论音乐审美教育对医学大学生人文素质教育的影响被引量:7
2011年
音乐审美教育,是全面提升大学生素质的重要途径。以肩负着关爱生命历史使命的医学生为服务对象的音乐审美教育,要积极发挥音乐的审美、教育、娱乐的功能,有效地对医学生进行人文知识和人文精神的渗透教育,让学生在音乐审美教育活动中,提高人文素质,形成健全的人格,更好地为医疗事业服务。
陈海容
关键词:医学生音乐审美教育人文素质教育
中西融合 民族神韵——中国现代民族声乐艺术的文化属性被引量:12
2010年
现代民族声乐是指20世纪以来在中国传统声乐的基础上发展起来的民族声乐艺术,是中华文化发展进程中的必然产物。中国现代民族声乐发展到今天已有百年的历史了,已基本形成自己的演唱体系,并为广大的中国民众所欢迎。它不仅继承了传统音乐的风格和传统声乐的演唱方法,同时也吸收和借鉴了欧洲美声科学的发声方法,具有“科学性、民族性、艺术性和时代性”的艺术特征和审美原则。对于中国现代民族声乐未来的发展问题,必须从现代民族声乐艺术的文化属性的层面上来思考和研究。
陈海容
关键词:现代民族声乐文化属性艺术内涵审美原则
医学院校的音乐选修课如何实现美育功能被引量:1
2004年
目的提高学生的艺术素质,培养学生优秀的人文精神,帮助学生形成高尚的人格。方法对医学院校的音乐教育状况进行调查、分析,提出教改方法。结果医学院校的音乐选修课的美育功能是音乐教育的重要作用。结论在提倡素质教育的今天,音乐教育的重要性越来越明显,医学院校的音乐选修课应以提高其美育功能为目的。
陈海容孟庆勇
关键词:音乐选修课情趣教学人文精神人格魅力
雷州歌的起源与艺术特征探析被引量:7
2008年
雷州歌起源于雷州半岛,经过千百年的发展演变,已成为雷州历史文化的瑰宝。它与广州、潮州、客家民歌一起被称为广东四大方言歌,被列为我国131个歌种之一。本文对雷州歌的产生与演变、音乐特征和唱腔几个方面进行了探究,以期对雷州音乐的深入研究和保护雷州音乐文化有一定的推动作用。
陈海容
关键词:音乐特征唱腔
声乐教学语言的应用体会被引量:2
2008年
在声乐教学中,教学语言的作用显得尤为重要。声乐教师的教学语言可分为两种:有声语言和态势语言。教师可根据学生学习所处的阶段不同而运用不同的教学语言,帮助学生找到科学的歌唱方法,提高演唱水平。
陈海容
关键词:声乐教学教学语言有声语言态势语言
浅析角色置换教学法引入大学《音乐欣赏》课教学中的应用原则与条件被引量:4
2007年
分析大学《音乐欣赏》课引入角色置换法教学应遵循的原则与条件:以教师为主导,学生为主题;教学组织要服务于教学任务;以感受音乐为中心的教学理念,创造和谐课堂。并指出实施角色置换法的必备条件是教师的知识、能力和素质及其现代化的教学手段。
陈海容
关键词:音乐欣赏
音乐疗法对大学生亚健康的干预作用及方法被引量:8
2007年
亚健康状态是指介于健康与疾病之间的一种状态,为求将来的生存发展,需要不断学习新知识,精神的压力日趋增大,这是大学生亚健康状态产生的主要原因。我们要高度关注大学生的亚健康状况,要不断完善音乐疗法在心理学领域的功能,使它更好地为学生工作服务。
陈海容
关键词:音乐疗法亚健康干预作用
影响音乐审美体验的因素以及在教学中的策略运用被引量:1
2005年
陈海容
关键词:音乐课程感化美育音乐审美体验音乐审美教育设计教学
浅谈音乐教育与医学生心理健康的培养被引量:3
2005年
目的探讨音乐教育在培养医学生心理健康中的作用。方法根据医学生的专业特点,结合音乐的医疗保健功能,提出教改方法。结果音乐教育是培养医学生心理健康的重要途径。结论音乐具有医疗保健作用,面向医学生的音乐教育要积极发挥音乐的这一作用,成为培养医学生健康心理的重要手段。
陈海容
关键词:音乐教育医学生心理健康音乐疗法
共2页<12>
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