马千
- 作品数：9 被引量：29H指数：3
- 供职机构：南京理工大学人文与社会科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高校德育生态位模型研究被引量：14
- 2010年
- 随着我国高等教育的迅速发展,高校间的竞争越来越激烈,在这样的大环境下,高校德育引入竞争机制正逢时机。在结合生态竞争理论与高校德育理论并深入分析高校德育生态竞争以及高校德育生态位内涵的基础之上,首先构建生态位态势模型,以期在态势的角度对高校德育生态位进行测定,然后,利用Levins公式以及Logistic规律,借助MATLAB软件,构建生态位进化模型,为高校德育生态位的评价奠定基础。
- 马千
- 关键词：高校德育生态位
- 高校德育生态竞争力的评价被引量：2
- 2010年
- 随着我国高等教育的迅速发展,高校间的竞争越来越激烈,这其中包含了高校间的德育竞争。本文首先在高校竞争的现实大环境下,将生态竞争思想引入高校德育,提出了高校德育生态竞争理论;然后,通过对高校德育生态竞争力的内涵进行界定,构建了高校德育生态竞争力评价模型,分别从静态、动态和态势的角度设计了三层、三维和三元结构评价模型,对高校德育生态竞争各要素之间的运行机制进行剖析,为科学合理地认识和评价高校德育生态竞争力提供了崭新的视角。
- 马千叶美霞
- 关键词：高校德育生态竞争力
- 面向21世纪的教育观——学习江泽民《关于教育问题的谈话》
- 2000年
- 江泽民总书记《关于教育问题的谈话》 ,高瞻远瞩 ,是我国教育面向2 1世纪改革与发展的行动指南。本文作者在学习总书记《谈话》的基础上 ,结合当前我国教育的现实 ,提出面向 2
- 马千
- 关键词：教育观人本教育社会环境影响
- 基于生态位理论的高校德育绩效评价研究
- 本研究在对我国高校德育的现状和存在的问题进行分析的基础上，吸收了国内外专家学者关于生态位、生态竞争和绩效的有关思想和观点，结合德育理论、高等教育理论、教育生态理论、竞争理论、教育绩效理论和教育评价理论等理论学说，综合运用...
- 马千
- 关键词：德育理论生态位理论绩效评价
- 论生态位视阈下高校德育绩效的提升
- 2013年
- 文章从生态位的视角给出提升高校德育绩效的几项对策:树立以生态位理念为特点的高校德育绩效观念;结合高校德育要素的生态位对其进行优化配置;建立科学、生态、合理的高校德育制度;适应并营造适合高校德育健康发展的生态环境,以期为高校德育的发展带来全新理念和契机。
- 马千陈岩松
- 关键词：高校德育生态位绩效
- 高校德育生态竞争主客体论被引量：3
- 2011年
- 高校德育生态竞争是在高校德育生态系统中发生的竞争现象。高校德育生态竞争的主体是竞争的参与者,具体包括管理者、教师和学生;客体是参与竞争的各方所共同争夺的对象以及要获取的共同的目标物,主要包括物质资源、人力资源、环境资源、声誉资源等。其中,高等学校的师生既是高校德育生态竞争的主体又是其客体。高校德育生态竞争的主体与客体之间的关系是对立统一的,各不同主体之间是相互影响的,各不同客体之间是协同发展的。
- 马千
- 关键词：高校德育客体
- 高校德育生态位内涵研究被引量：7
- 2011年
- 生态位是生态学在研究生态系统和生态竞争的重要术语,将此原理引入到高校德育领域,为高校德育的发展拓宽了思路。以生态学中的生态位理论为基础,可以将高校德育生态位理解为一所高校的德育系统个体在高校德育生态系统中的地位和作用,它是高校德育生态竞争的结果。高校德育生态竞争力的强弱直接影响到其生态位的宽窄。高校德育生态位是存在多重维度的,任何一个高校德育个体在空间、时间、资源、规模等多重维度上都有不同的生态位。
- 马千
- 关键词：高校德育生态位
