骆兰
- 作品数：33 被引量：129H指数：6
- 供职机构：成都信息工程大学管理学院更多>>
- 发文基金：重庆市科委基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学医药卫生更多>>
- 普通高校教师岗位管理的现状与问题
- 本文通过对普通高校在教师岗位管理上存在的问题分析,发现我国普通高校的教师岗位管理主要存在岗位分析模糊、专职教师岗位缺口大和岗位结构失衡等问题,并进一步针对这些问题提出了相应的对策建议.高校应在教师岗位分类分级结果的基础上...
- 骆兰王华
- 关键词：教师管理岗位结构职位晋升
- 文献传递
- 医药卫生体制改革中政府职能问题及对策
- 本文在对医药卫生体制改革历程进行简要概述基础上,重点对在医药卫生体制改革中政府财政职能的履行、政府优化资源配置的职能以及政府在医疗卫生服务市场化监管职能等方面存在的问题进行了分析,并提出了加大财政投入力度,完善公共财政支...
- 蒲志远骆兰
- 关键词：医药卫生体制改革政府职能
- 文献传递
- 高职院校语文研究性学习实践与反思被引量：1
- 2016年
- 研究性学习是让学生亲历知识产生与形成的过程,启发学生在学习情境中发现问题、提出问题、讨论问题、解决问题,追求知识发现、方法习得与态度形成的有机结合与高度统一,能有效开发学生的潜能。文章结合高职院校语文研究性学习方法的实践,对确定选题、创设情境、组织团队、独立学习、协作学习、效果评价等研究性学习过程进行了初步探索,并提出了教师在研究性教学活动中帮助选题、激发兴趣、关键提示、学习评价等指导策略。
- 王明红骆兰
- 关键词：高职院校大学语文研究性学习
- 日本政府应对突发公共卫生事件的组织创新被引量：21
- 2007年
- [目的]了解日本突发公共卫生事件应急管理体系的组织结构及其运行机制,为建设我国的公共卫生领域的应急管理体系提供创新思路。[方法]实地调研与资料分析。[结果]日本建设突发公共卫生事件应急体系的一个重要措施就是对传统卫生行政机构保健所进行了功能、结构等方面的组织创新,使保健所具备了日常预防与迅速应对的组织机能,成为地方上突发公共卫生事件应急管理的主体,并由此形成了属地为主、以点带面、覆盖全国的公共卫生事件应急管理体系,从而将突发公共卫生事件的应急管理有机地纳入了全国范围内的日常预防保健工作中。[结论]日本的创新性对于以防范、监测为重点的公共卫生应急管理来说,其组织创新具有管理成本低而效率高的实用价值。
- 淳于淼泠程永明骆兰
- 关键词：突发公共卫生事件保健所
- “互联网+”背景下地方政府信息公开中的问题及对策--以自贡市为例
- 2017年
- "互联网+"是利用信息通信技术以及互联网平台,让互联网与传统行业进行深度融合,创造新的发展生态,在这一发展趋势下,公民对政府信息公开的要求必然有所提高。本文基于自贡市政府网站公开信息情况,结合成都市和深圳市政府信息公开情况的对比分析,以及自贡市政府通过微信、微博平台的政府信息公开情况,探究"互联网+"背景下,地方政府信息公开存在的政府信息公开数量不足、信息发布缺乏统筹管理;公众参与水平低、信息公开效果有待提高以及新媒体平台的运用不足等问题,并提出加大地方政府信息公开力度,强化信息统筹管理;提高公众参与水平,增强信息公开效果;加强对新媒体平台的运用等完善对策,以期有利于提高地方政府信息公开的水平。
- 骆兰龚幸
- 关键词：政府信息信息公开
- 基于管理能力培养的课程教学模式探索
- 管理能力是管理者必须具备的能力,对于经管类专业大学本科学生,如何培养这种能力?靠传统的"填鸭式"教学模式已经很难培养。本文基于"有效教学"理念,总结多年来《管理学原理》课程组教学经验,对管理能力培养的课程教学模式进行了探...
- 骆兰
- 关键词：有效教学管理能力教学模式
- 文献传递
- 四川省城乡基本医疗卫生服务非均等化原因分析
- 当前四川省城乡基本医疗卫生服务非均等化问题的存在,阻碍了四川省经济和人们健康水平的均衡发展。本文为改善四川省城乡基本医疗卫生服务非均等化现状,研究分析发现其原因为城乡二元经济结构对农村经济发展的阻碍,城乡居民收入差距大,...
- 龚幸骆兰
- 关键词：基本医疗卫生服务均等化城乡差距
- 构建激励导向的高校教师绩效评估体系被引量：2
- 2010年
- 随着高校人事制度改革的不断深入,高校教师绩效评估体系已经成为高校人力资源管理的重要组成部分。但如何根据高校教师特点,制定以激励为导向的高校教师绩效评估体系,是目前急需解决的问题。文章通过分析高校教师绩效评估存在的问题,提出了构建以激励为导向的高校教师绩效评估体系的对策。
- 骆兰
- 关键词：高校教师绩效指标
- 员工忠诚内涵及结构模型构建探讨被引量：8
- 2006年
- 在对员工忠诚的研究进程及现状作文献回顾的基础上,重点探讨员工忠诚与组织承诺、组织认同、组织公民行为的区别与联系,并在此基础上对员工忠诚的内涵、结构进行了探讨。
- 骆兰李苑凌刘滢
- 关键词：员工忠诚组织承诺组织认同组织公民行为
- 感知·想象·情感·理解──语文教学的审美心理流程
- 2001年
- 语文教学的美育目的应是构建学生的审美心理机制。只有在教学中遵循和有机运用感知、想象、情感、理解等审美心理流程，把学生当成主动积极的认知者，才能将作品中美的情感、美的意境化于学生的心灵，才能使学生与作品产生生命的交流和融合。
- 鲍惠新骆兰
- 关键词：语文教学审美感受心理流程
