高国柱
- 作品数：20 被引量：31H指数：4
- 供职机构：滁州城市职业学院更多>>
- 发文基金：国家体育总局体育哲学社会科学研究项目安徽省高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高校省级自然科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学生物学更多>>
- 中国乡村汉族青少年体表面积发育的区域差异被引量：2
- 2014年
- 目的探讨中国乡村汉族青少年体表面积发育的区域差异。方法以2010年中国学生体质与健康调研报告中30个省市乡村汉族107745名（男生53857人，女生53888人）青少年的身高、体质量资料，以Stevenson和DuBois公式计算男女性体表面积值。选择7—18岁12个年龄段身高、体质量和体表面积3项指标的36个参数，利用方差最大正交旋转进行因子分析，将各指标参数的均值转化为因子分。以因子分作样本间Q聚类分析（Ward法），将男女各30个样本归纳成若干类别，用三次方多项式模型拟合上述各类体表面积发育曲线。结果3项指标（身高、体质量和体表面积）能较好综合概括不同区域群体生长发育的差异；男女生均聚合成3类；男生可分为发育较高组和较低组，女生可分为发育较高组、中间组和较低组；各类群体间生长发育存在差异性。结论中国乡村汉族青少年体表面积既有相似性，又有差异性，总体上呈现出北高南低、东高西低的发育格局，但全国女生体表面积发育差距缩小，中东部及沿海省市有超越北方的趋势。
- 高国柱陈立武
- 关键词：乡村汉族体表面积生长发育
- 滁州地区汉族指纹嵴线数分布研究
- 2023年
- 目的探讨滁州地区汉族人群的指纹嵴线规律和分布特点。方法分析830例(男397例,女433例)滁州地区汉族成人手指纹嵴数的特征,并与国内上海、湖北、广东、文西、宁夏、河南、河北、辽宁、安徽地区、湖南、吉林等11个地区进行比较。结果滁州地区的男性指纹嵴数为(148.13±37.74)条,女性为(138.53±40.16)条,有显著性别差异(P<0.01);男女在拇指、示指、中指的总指纹嵴数均存在显著差异(P<0.01)。在同一性别的左右手指纹对比中,除了女性拇指存在差异外(P<0.01),其他手指均无显著差异(P>0.05)。滁州汉族群体指纹嵴数的分布与宁夏、安徽淮北两地有显著差异(P<0.05),与其他九个地区无显著差异(P>0.05)。结论滁州地区汉族人群的指纹嵴线存在性别差异;同性左右指纹嵴线在手指间的分布具有一定的对称性;滁州地区汉族人群手指纹嵴线分布与南方群的均质性较高,倾向南方群特征。
- 李勋华高国柱卢齐伟
- 关键词：汉族人群
- 中国城市汉族青少年体表面积发育的区域差异分析被引量：1
- 2015年
- 以2010 年中国30 个省市中城市汉族青少年为研究对象.身高、体质量数据来自《2010年中国学生体质与健康调研报告》,以Stevenson 和DuBois 公式计算男女体表面积值.选择7～18岁12 个年龄段身高、体质量和体表面积3 项指标的36 个参数,利用方差最大正交旋转进行因子分析,将各指标参数的均值转化为因子分.以因子分作样本间Q 聚类分析（Ward 法）,将男女各30个样本归纳成若干类别,用Cub 模型拟合上述各类体表面积发育曲线.3 项指标（身高、体质量和体表面积）能较好综合概括不同种族群体生长发育的差异;男女生均聚合成3 类;男女生均可分为发育较高组和较低组;各类群体间生长发育存在差异性.结果表明中国城市汉族青少年体表面积既有相似性,又有差异性,总体上呈现出北高南低、东高西低的发育格局.
- 王运武高国柱
- 关键词：人体生理学体表面积生长发育
- 女大学生体表面积计算公式的比较被引量：4
- 2013年
- 目的：研究5种体表面积计算公式的科学合理性.方法：以2 496名女大学生2010年体质健康测试数据,利用数理统计和密切值法研究5种体表面积计算公式的差异.结果：5种计算公式均反映出女大学生体表面积存在显著的个体差异,重复测量方差分析表明,5种计算公式间也存在显著的差异,这种差异来源于不同的算法.密切值法对女性体表面积公式的优选结果与吴暅晔的研究不同.结论：5种体表面积公式均能反映出人体体表面积,只是接近真实结果的程度不同,建议女大学生体表面积公式采用赵松山等的研究结果.
- 高国柱
- 关键词：女大学生体表面积方差分析密切值法
- 托幼一体化背景下幼儿园托班教师岗位胜任力研究
- 2024年
- 为探讨不同属性工作特征对幼儿园托班教师岗位胜任力的影响,采用问卷法对426名幼儿园托班教师开展调查,统计分析显示:工作资源、工作挑战正向预测托班教师岗位胜任力,工作阻碍则是负向预测;工作重塑在工作资源、工作挑战与胜任力之间表现出中介效应,在工作障碍与胜任力之间表现出遮蔽效应。
- 曹艳高国柱
- 关键词：托幼一体化岗位胜任力
- 皖东农村老年人的生命质量及家庭因素分析
- 2016年
- 运用自行设计的家庭因素问卷和SF-36生命质量量表,通过方差分析、相关分析和多元逐步回归分析对家庭因素与老年人生命质量进行分析,结果显示:农村老年人的生命质量较低,存在性别差异、年龄差异、文化程度差异及有无配偶差异。影响农村老年人生命质量因素有家庭子女数、家庭人均收入、与子女沟通频率、子女平均文化程度、子女职业状况及配偶的文化程度五种因素。影响农村老年人生命质量的关键因素依次是家庭人均收入、与子女沟通频率和子女的职业地位。
- 高国柱金虹王树青
- 关键词：农村老年人生命质量家庭影响因素
- 体格指数对大学生体质水平评价的影响研究被引量：1
- 2015年
- 以四所高校大学生2013年体质测试数据,剖析了大学生体格指数对其体质水平的评价,结果表明,大学生体质总体状况令人堪忧,在耐力项目和速度项目上好于柔韧项目和肺活量体重指数;体格指数各指标除了Livi指数与全国平均水平相当,差异不大,其余各项指标无论在性别还是年龄上都略低于全国平均水平;体格指数可以预测大学生体质水平,不同的体格指数对不同的体质水平预测力也不一样,肺活量体重指数,体表面积最大,其次是克托莱指数和人体体积;耐力项目,体表面积最大,其次是体质指数;柔韧项目,主要是Livi指数;速度项目,Livi指数最大,其次是体质指数和Broca指数。结论:大学生体质评价可依据不同的体质项目选择不同的体格指数。
- 王运武高国柱
- 关键词：大学生体格指数体质
- 滁州市乡村汉族青少年身高生长曲线的比较研究
- 2019年
- 比较滁州市乡村汉族青少年身高生长发育状况。方法:运用8种生长发育模型进行曲线拟合,选取最优模型进行拟合,找出滁州乡村汉族青少年与全国乡村汉族青少年生长发育的特征并对其比较。结果:Cub模型是最理想的模型,可以运用此模型对身高的生长发育状况进行预测;滁州乡村汉族男性青少年在13岁之前、女性青少年在14岁之前生长发育增长值和增长率均低于全国水平,女性青少年在18岁之后仍有增长空间。
- 高国柱陈立武
- 关键词：青少年身高活体测量
- 基于密切值法构建高职初等教育专业课程设置方案被引量：1
- 2015年
- 通过开放性问题获取高职初等教育专业课程目录,并根据人才培养、工作需求、课程尺度、培养规格和实用性五项指标,运用密切值法对课程进行综合评价来构建初等教育专业课程设置方案。结果表明运用此法构建专业课程设置方案是可行的,对于高等职业院校专业建设具有一定的参考价值。
- 高国柱刘亮张翔
- 关键词：高职教育密切值法综合评价专业课程设置
- PBL教学对高职学生软技能的影响研究被引量：6
- 2014年
- 运用自行设计的PBL教学质量问卷,考察PBL教学对高职学生软技能的影响。结果表明,PBL教学能显著提升学生的软技能,特别是学生的自我管理技能;PBL教学中教学准备、问题质量、教师态度、教师行为和学生搜集资料的水平对高职学生人际关系、组织管理技能、自我管理技能、职业情操和认知技能存在不同程度的正相关,并且对它们的变异有不同程度的解释,尤其表现在教学准备和问题质量两方面,证实问题质量是PBL教学的核心。
- 高国柱
- 关键词：PBL教学高职教学质量教学评价
