高梦雅
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：上海体育学院运动科学学院更多>>
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- 不同低氧水平暴露对大鼠空间学习记忆、探究能力的影响被引量：3
- 2015年
- 目的:观察不同低氧水平暴露对大鼠空间学习记忆、自主探究行为和焦虑情绪的影响。方法:将80只健康雄性SD大鼠随机分为11%和15%氧浓度组,每组均包括对照组(C11、C15)、4 h组(4H11、4H15)、8 h组(8H11、8H15)和12 h组(12H11、12H15),每组10只。C11和C15组大鼠在常氧条件下饲养7 d,其余各组大鼠接受低氧暴露,持续7 d,结束后分别检测大鼠的空间学习记忆、自主探究行为和焦虑情绪的行为学表现。结果:(1)低氧对大鼠空间学习记忆的影响,与C15相比,8H15大鼠第1 d逃避潜伏期显著延长(P<0.05),其第1 d与第2 d、第1 d与第3 d逃避潜伏期的差值显著增加(P<0.05)。(2)低氧对大鼠自主探究行为和焦虑情绪的影响,与C15相比,4H15大鼠在总运动距离、跨格数、站立次数和进入开放区域次数方面明显减少(P<0.05),12H15大鼠在跨格数、进入开放区域次数和开放区域时间方面均显著降低(P<0.05,P<0.01)。结论:11%和15%氧浓度每天分别暴露8 h、4 h、12 h均会减少大鼠的自主探究行为,增加焦虑情绪。
- 仲晓寒高梦雅娄淑杰
- 关键词：低氧暴露学习记忆焦虑情绪
- 不同低氧干预方式对青年大鼠海马齿状回神经发生的影响
- 为观察不同低氧处理方式对5周龄大鼠海马齿状回神经发生的影响.本文取5周龄健康雄性SD大鼠80只,随机分为11％氧浓度组,包括对照组(C11),4小时组(4H11),8小时组(8H11),12小时组(12H11)和15％氧...
- 高梦雅仲晓寒娄淑杰
- 关键词：人体形态学细胞数量
- 文献传递
- 短期间歇低氧暴露对大鼠海马齿状回神经发生的影响被引量：1
- 2014年
- 目的:观察不同低氧浓度环境对大鼠海马齿状回神经发生的影响。方法:取健康雄性Sprague-Dawley(SD)大鼠60只,随机分为11%和15%氧浓度干预组,分别包括常氧对照组(C11,C15),低氧4 h组(4H11,4H15)和低氧8 h组(8H11,8H15)。对所有组大鼠的脑组织切片进行BrdU和NeuN免疫荧光染色,计数海马齿状回内新生细胞数量和新生神经元数量。结果:(1)同一氧浓度组间比较:各组大鼠海马齿状回新生细胞数量(BrdU+)、新生神经元数量(BrdU+/NeuN+)以及新生神经元占新生细胞数量的百分比(Pneuron)均无显著性差异。(2)不同氧浓度、相同低氧干预时间比较:C11和C15,4H11和4H15以及8H11和8H15的BrdU+、BrdU+/NeuN+和Pneuron均无显著性差异。结论:在11%或15%氧浓度环境中,每天进行4 h和8 h的低氧干预,连续7d,对大鼠海马齿状回新生细胞的数量和新生细胞的分化无明显调节作用。
- 高梦雅仲晓寒娄淑杰
- 关键词：低氧齿状回神经发生
- 地低氧干预对空间学习记忆影响的研究进展
- 2014年
- 学习和记忆是大脑的高级功能之一,对低氧非常敏感。不同的低氧应激对空间学习记忆能力的影响不同。本文通过查阅近年的相关文献,分别从大众健康、竞技体育高原训练、临床疾病3个方面就低氧干预与空间学习记忆的关系做一系统阐述。
- 仲晓寒高梦雅
- 关键词：低氧学习记忆
