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魏允祥

作品数:5 被引量:10H指数:2
供职机构:南京大学哲学系更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:哲学宗教政治法律社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇政治
  • 3篇政治文明
  • 2篇党建
  • 2篇政党
  • 2篇政党建设
  • 2篇执政
  • 2篇执政党
  • 2篇执政党建设
  • 2篇文明
  • 2篇列宁
  • 1篇党政
  • 1篇党政关系
  • 1篇邓小平理论概...
  • 1篇政治体制
  • 1篇政治体制改革
  • 1篇政治文明建设
  • 1篇社会契约
  • 1篇社会契约论
  • 1篇契约论
  • 1篇文明建设

机构

  • 5篇东南大学
  • 1篇南京大学

作者

  • 5篇魏允祥
  • 2篇魏福明

传媒

  • 2篇哈尔滨学院学...
  • 1篇东南大学学报...
  • 1篇玉溪师范学院...

年份

  • 1篇2009
  • 3篇2005
  • 1篇2004
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
列宁晚期政治文明思想研究
本文从对政治文明的基本理论入手,回顾了马克思、恩格斯关于政治文明的基本论述,以及列宁在社会主义条件下对政治文明问题的深入探讨,重点梳理了列宁晚期政治文明思想的主要内容,特别是关于民主、法制、权力监督、国家管理、执政党建设...
魏允祥
关键词:政治文明政治体制改革执政党建设列宁
文献传递
监督机制的改革——政治文明建设的重要环节被引量:2
2005年
社会主义政治文明建设是一个复杂的系统工程 ,监督机制的改革是社会主义政治文明建设的重要环节和进一步探索完善中国监督机制的有效途径。发展社会主义民主政治、建设社会主义政治文明必须了解中国监督机制的现实状况。
魏允祥
关键词:政治文明
《邓小平理论概论》教学改革的探索被引量:1
2004年
邓小平理论作为“两课”的重要内容 ,在开设以来的教学实践中取得了很大成效 ,但仍面临着包括社会客观环境、大学生的心理困惑、课程本身的某些不合理设计、教师的业务和科研能力的欠缺等一些不利因素 ,影响了邓小平理论课程教学效果的进一步发挥。而要解决这些问题 ,主要应从从教人员的素质、课程内容、教学方法、考核机制等方面进行探索 。
魏福明魏允祥
关键词:教学改革课程内容教学方法
列宁晚期政治文明思想研究被引量:3
2009年
列宁晚期的政治文明思想是其理论体系的重要组成部分,有着深厚的马克思主义理论基础,同时反映了时代要求和特殊国情,创造性地发展了马克思主义,基本形成了包括法制、监督、执政党建设、党政关系和体制改革等内容在内的政治文明建设的理论体系,初步建构了社会主义政治文明观的基本框架。社会主义政治文明建设是一个复杂的系统工程,列宁晚期的政治文明思想对社会主义政治文明建设具有重要的现实启示意义和理论指导意义。
魏福明魏允祥
关键词:列宁政治文明法制党政关系执政党建设
客观公正地看待“公意”学说——解读卢梭的《社会契约论》被引量:3
2005年
《社会契约论》内在思想上的矛盾使其从面世那天起 ,就充满着争议。通过探讨卢梭的《社会契约论》中公意的含义 ,提出公意概念的目的、公意与其他意志的关系以及公意的特征和公意的评判原则等问题 ,从而进一步了解卢梭公意思想的内容。
魏允祥
关键词:卢梭
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