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农村教育对浙江省农业经济增长的贡献率分析:基于数据包络分析方法中C^2R模型的应用被引量：6: 2007年; 利用1996—2005年浙江省农业投入和产出的有关统计数据,运用数据包络分析方法中的C2R模型,测算了农村教育对农业经济增长的贡献率。由于农村教育中的劳动力文化程度指数与农业总产值之间并非线性关系,引入改进后的柯布—道格拉斯生产函数将有关数据进行了线性处理。分析表明,农业机械总动力、化肥使用量对浙江省农业总产值的影响不大,农业经济增长的动力主要来自实有耕地面积和劳动力文化程度。基于耕地为不可再生资源,因此加强农村教育,提高农民的科学文化素质,是促进农业发展、增加农民收入的一条重要途径。; 胡剑锋魏利军; 关键词：农村教育 C^2R模型贡献率

浙江省农村教育对农业经济增长的贡献率分析: 提高农村教育水平是时代对我们提出的客观要求，也是我们所面临的紧迫任务。在浙江省，农业是国民经济的重要组成部分，农民占全省人口的绝大多数，农村在社会结构中占很大的比重。从这个角度而言，浙江省经济社会持续稳定的发展离不开农业...; 魏利军; 关键词：农村教育贡献率农业经济增长数据包络分析方法柯布-道格拉斯生产函数; 文献传递

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魏利军