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丁爽

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：沈阳师范大学教育技术学院更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇师范
  • 1篇师范生
  • 1篇师范生教育
  • 1篇师范生教育技...
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士培养
  • 1篇问卷
  • 1篇问卷调查
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术能力
  • 1篇教育硕士
  • 1篇教育硕士培养
  • 1篇公共课
  • 1篇《现代教育技...

机构

  • 2篇沈阳师范大学
  • 1篇中国科学院

作者

  • 2篇荆永君
  • 2篇丁爽
  • 2篇蔡淑婷
  • 1篇解东宁

传媒

  • 1篇软件导刊
  • 1篇吉林省教育学...

年份

  • 2篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
关于师范生教育技术能力现状的调查与分析——以沈阳师范大学为例被引量：2
2013年
师范生是未来教师的主力军,其教育技术能力关系到教育信息化推进和发展。本文通过对我校432名非教育技术专业的师范生和6名《现代教育技术》公共课教师分别采用问卷式和访谈式调查,旨在了解师范生教育技术能力的现状和存在的问题,并提出解决问题的策略和建议,以期提高师范生教育技术能力的培养质量。
蔡淑婷荆永君丁爽解东宁
关键词：师范生教育技术能力《现代教育技术》公共课问卷调查
教育硕士培养案例资源库的设计与实现
2013年
从教育硕士培养模式改革的需求出发,论述了基于资源跟踪评价机制的教育硕士培养案例资源库的设计思想与实现过程。本案例资源库采用定性评价和定量评价相结合,教师自评、同行互评、学生评价的多元评价资源跟踪评价机制,力求客观、科学地评价案例资源优劣,使案例资源的组织形式形成推荐列表,从而实现提高优质资源检索效率和提高资源利用率的目的。
丁爽荆永君蔡淑婷
关键词：教育硕士
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