严永江
- 作品数：19 被引量：51H指数：3
- 供职机构：河北化工医药职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省高等学校科学技术研究青年基金河北省社会科学发展研究课题更多>>
- 相关领域：化学工程金属学及工艺文化科学一般工业技术更多>>
- YKA型石墨换热器选型、安装、使用中应注意的问题被引量：2
- 2009年
- 对YKA型石墨换热器选型、安装、使用中应注意的问题进行了详细分析。
- 严永江许彦春
- 关键词：选型
- 大型塔设备吊装空间位置不干涉计算应用程序
- 孙爱萍王凤咏范喜频庞春虎许彦春严永江王灵果解利芹赵博龙安晓虎
- 吊装作业时对吊装技术的要求逐步增高,吊装安全性也是备受重视。确定吊装的最佳站位，保证吊装过程中装置与吊车及机索具的不干涉，是吊装作业安全、可靠、高效完成的关键因素，吊装作业的空间位置计算是一项细致、繁索的工作。在研究大型...
- 关键词：
- 关键词：塔设备吊装工艺滑轮
- 微合金钢中纳米原子团簇与碳氮化物交互强韧机理的试验研究
- 2016年
- 本研究采用改进应力松弛法、根据EET理论构建模型等手段,结合三维原子断层分析技术,从原子尺度和电子层次上系统研究亚稳态纳米"原子团簇"的化学组成与结构、形成机理及析出规律。突破沉淀及细晶强化的相强韧化机制传统理论范畴,深入研究其对微合金元素分布状态的影响和与碳氮化物非平衡析出行为作用的相关性,阐明亚稳态纳米"原子团簇"影响微合金元素分布调控奥氏体区微观组织演变的强韧化新机制。
- 严永江王灵果解利芹丛康丽
- 关键词：微合金钢强韧化机理原子团簇
- 互联网+打造师资队伍援疆途径的探索与实践
- 2019年
- 建立优秀的师资队伍是高校“质量工程”建设的重要内容,在援疆师资队伍建设中引入信息化技术,探索互联网+职业教育援疆途径。把教师置于直接帮扶对象,解决教育帮扶内生发展问题;开展内源式教育扶贫,解决教育帮扶育人合力问题;以互联网+同课异构为契合点,助推教研一体化建设。多种援疆教育形式实施,推动援疆工作中师资队伍建设的可持续发展。
- 邱书伟严永江严永江
- 关键词：内生动力育人合力同课异构
- 液氯储罐泄漏事故模拟及应对措施被引量：1
- 2011年
- 在文章模拟液氯储罐发生泄漏事故,利用数学模型对毒害区域进行了计算。
- 严永江
- 关键词：液氯储罐
- 液氯储罐泄漏事故后果的分析与探讨被引量：1
- 2011年
- 针对一起液氯储罐泄漏事故后果进行了分析,通过计算泄漏部位的尺寸并确定泄漏速率,计算出泄漏量。对液氯扩散过程分为靠自身能量扩散和高斯扩散两个阶段进行分析。利用能量理论和高斯烟羽理论计算了每个阶段的扩散浓度、范围和时间。利用计算结果对事故的后果进行了分析。最后论述了液氯泄漏后应采取的紧急措施。
- 严永江许彦春庞春虎
- 关键词：液氯储罐扩散
- 大型塔设备吊装方案的分析与探讨
- 2010年
- 本文以催化分馏塔为例,校核了该塔设备吊装过程的稳定性,确定了优化的吊装方案,给出了催化分馏塔的吊装工艺,确定了吊装过程。
- 王灵果解利芹严永江许彦春
- 关键词：吊装
- 化工机械类专业群平台搭建与专业方向开发
- 2012年
- 通过对化工设备维修技术学生现状的分析,根据存在的实际问题,提出了整合资源,示范带动;准确定位,服务区域;平台搭建,拓展方向;师资建设,"双师结构";课程建设,品牌特色的对策和建议。
- 许彦春严永江张红光王灵果许璐
- 水解酸化—SBR工艺处理固体制剂和化学合成制药废水被引量：11
- 2011年
- 采用水解酸化—SBR工艺处理固体制剂和化学合成制药废水,经过一年多的启动调试,系统稳定运行后出水CODCr、BOD5、SS、NH3—N分别为54.8mg/L、14mg/L、9.5mg/L和1.69mg/L,均达到《混装制剂类制药工业污染物排放标准》(GB 21908—2008),出水水质稳定,处理效果良好。
- 许彦春闫子鹏严永江许璐吕纹
- 关键词：制药废水水解酸化SBR
- 秉承双赢原则的校企合作模式探索被引量：1
- 2015年
- 本文分析了国内高等职业教育校企合作的现状及存在的问题,并结合河北化工医药职业技术学院在校企合作、产教融合教育教学上的做法,探索一种互惠互利,相互支持与促进,努力实现学校和企业两种教育环境和资源的共建共享、优势互补,适合学校设备安装技术专业的校企深度合作双赢模式。
- 孙爱萍张红光严永江孙建国
- 关键词：职业教育校企合作资源共享双赢模式
