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余明友

作品数:48 被引量:68H指数:5
供职机构:绵阳师范学院更多>>
发文基金:贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目新世纪高等教育教学改革工程更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>

文献类型

  • 35篇期刊文章
  • 9篇会议论文

领域

  • 31篇文化科学
  • 7篇经济管理
  • 6篇哲学宗教
  • 6篇社会学
  • 3篇政治法律
  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇电气工程

主题

  • 9篇教育
  • 7篇教学
  • 6篇心理
  • 6篇师范
  • 6篇高校
  • 4篇院校
  • 4篇民族
  • 4篇课堂
  • 4篇课堂教学
  • 3篇大学生
  • 3篇心理健康
  • 3篇少数民族
  • 3篇师范生
  • 3篇师范院校
  • 3篇体育
  • 3篇亲子
  • 3篇亲子关系
  • 3篇教学质量
  • 3篇课堂教学评价
  • 3篇教师

机构

  • 30篇黔南民族师范...
  • 13篇绵阳师范学院
  • 1篇国防科学技术...
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 44篇余明友
  • 8篇彭宾
  • 4篇徐文涛
  • 4篇周玉娟
  • 3篇顾晓艳
  • 3篇陈贵祥
  • 1篇李英勤
  • 1篇甘潇
  • 1篇韩琳
  • 1篇张帆
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  • 1篇吴焱
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  • 1篇朱忠尼
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  • 1篇徐文涛
  • 1篇张莉

传媒

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  • 2篇中国成人教育
  • 2篇教育科学研究
  • 2篇教育导刊(下...
  • 2篇新课程研究(...
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  • 1篇现代化农业
  • 1篇社科纵横
  • 1篇基础教育研究
  • 1篇通信电源技术
  • 1篇中小学心理健...
  • 1篇绵阳师范学院...
  • 1篇遵义师范学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇凯里学院学报
  • 1篇重庆工学院学...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 5篇2016
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 11篇2011
  • 5篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
  • 3篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
48 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大数据时代样本与总体关系探析被引量:1
2019年
大数据时代,“样本=总体”吗?抽样是否已经没有意义?笔者认为,大数据条件下,总体不能完全取代样本,抽样研究在大数据时代依然将发挥不可替代的作用。厘清大数据时代样本与总体的关系,正确认识抽样研究的作用和地位,将可以更好地促进统计学的建设和发展。
余明友张帆
关键词:大数据时代
喀斯特地区农业环境存在的突出问题及对策探析(以黔南州为例)
2016年
我国喀斯特地区的农业生态环境脆弱,严重影响和制约社会经济的发展。喀斯特地区农业环境存在石漠化严重、滥用农药、有机化肥造成水污染和生态破坏等严重问题。加大石漠化综合治理强度,合理使用农药、化肥,建立生态环境灾害的保护体系等,是保护和改善喀斯特地区农业环境的主要措施和对策。
马婵余明友
关键词:喀斯特地区农业环境
创建学校学习型基层党组织研究
创建学校学习型基层党组织是强化党委领导下校长负责制的重要载体,是丰富发展马克思主义创新理论的重要举措,是坚固党的执政地位,确保科学决策的重要途径。学校创建学习型基层党组织,为校园和谐赢得思想与组织保障;构建和谐校园,为学...
徐文涛彭宾余明友
关键词:和谐校园
文献传递
健康亲子关系培养的“六步走”方略被引量:1
2009年
亲子关系对于儿童心理健康发展有着重要影响。在亲子关系的培养中,父母应顺应儿童身心发展的阶段性规律,适时转变角色,调整方法。从婴儿期到青年期的亲子关系培养过程,应该是一个从"抱着走"开始,历经"扶着走"、"牵着走"、"搂着走"、"并肩走",最后到"望着走"的过程。
余明友
关键词:亲子关系
素质教育课堂教学美的评价应处理好三个关系——素质教育课堂教学美的评价标准再探
2003年
素质教育的实施要求改变教育评价观念特别是课堂教学评价观念。从教育价值标准与美的价值标准的关系、美的内容与美的形式的关系等方面,对用美的标准评价素质教育课堂教学进行进一步论证,力图找到教育目标参照评价标准与美的评价标准之间的结合点。
余明友
关键词:素质教育课堂教学评价教育价值
让60分不再“万岁”——对改革高校学业成绩评分模式的思考被引量:1
2013年
在高校的学业成绩评定中,百分制的绝对评分模式以及60分的合格标准存在着受命题难度影响大、不能有效提高学生学习的积极性、不同类型学科成绩之间缺乏可比性等问题。采用标准T分数T=10z+k的相对评分模式和x--1.65 s的弹性合格线标准,是解决绝对评分模式以及60分合格标准弊端的根本举措。
余明友吴焱
关键词:高校
黔南少数民族地区体育师资培养模式的研究
2005年
在对黔南少数民族地区学校体育情况和中、小学体育教师的现状研究的基础上,结合民族地区的社会经济情况和教育事业发展的需要,制定了该地区中小学体育教师培养的概念模式,为其体育教师队伍的建设提供参考。
顾晓艳余明友张涤初陈贵祥
关键词:少数民族体育师资
健全服务工作机制确保师范生西部支教良好实施
师范生西部支教作为西部计划的组成部分对促进我国西部地区的教育发展和提高大学生素质具有重要意义,各师范院校的作用在西部支教中尤其重要。本文主要从师范院校对西部支教的宣传力度、完善制度、健全就业机制、加强管理等方面做了论述,...
余明友彭宾
关键词:西部支教师范院校
文献传递
创建学校学习型基层党组织研究
学校学习型基层党组织是强化党委领导下校长负责制的重要载体,是丰富发展马克思主义创新理论的重要举措,是坚固党的执政地位,确保科学决策的重要途径.学校创建学习型基层党组织,为校园和谐赢得思想与组织保障;构建和谐校园,为学习型...
徐文涛彭宾余明友
关键词:党性修养人生观
马斯洛需要理论对解决青少年学生早恋的启示被引量:2
2003年
本文根据心理学家马斯洛的需要理论,从心理需要的角度分析了青少年学生早恋的成因,并提出解决学生早恋的相应对策。早恋是生理需要和安全需要过早满足的必然。应该尊重青少年学生的情爱需要,帮助他们实现心理发展的顺利过渡。
余明友
关键词:马斯洛青少年早恋
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