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兰建华

作品数:7 被引量:15H指数:1
供职机构:北京外国语大学更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:文化科学历史地理更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇高校
  • 4篇教育
  • 2篇大学生
  • 2篇就业
  • 2篇高校大学生
  • 1篇学生就业
  • 1篇学术价值
  • 1篇养成
  • 1篇养成教育
  • 1篇引航
  • 1篇游戏
  • 1篇育人
  • 1篇育人机制
  • 1篇甄选
  • 1篇中国传统文化
  • 1篇人类学
  • 1篇社会
  • 1篇生涯
  • 1篇生涯发展
  • 1篇生涯发展教育

机构

  • 7篇北京外国语大...

作者

  • 7篇兰建华
  • 1篇丁浩
  • 1篇贾德忠
  • 1篇冯刚
  • 1篇杨学义
  • 1篇李会卿

传媒

  • 2篇北京教育(高...
  • 1篇中国大学生就...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇北京教育(德...
  • 1篇高校招生(高...
  • 1篇国际汉学

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2014
  • 1篇2012
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
解密就业数据甄选适宜专业
2019年
考生和家长在志愿填报过程中,有诸多可以参考的因素,其中一个因素不容忽视,就是专业的就业情况.近年来,国内高校每年都会发布《就业质量报告》,一些社会机构也通过发布就业排行榜等形式展示高校毕业生就业情况,繁多的数据和排行榜,常常让考生和家长一头雾水,如何才能读懂这些数据背后所展示的信息呢?
兰建华
关键词:排行榜高校社会家长
高校构建“就业育人”全链条机制探析——以北京外国语大学的实践为例
2024年
促进高校毕业生高质量充分就业是新时代高校育人的重要使命,构建有效的“就业育人”机制是把握教育的政治属性、战略属性、民生属性的重要抓手。针对当前大学生就业呈现出的现状和问题,高校应把就业育人目标贯穿人才培养的全过程,充分发挥办学特色、学科优势,调动就业育人全链条的各要素协同发力,探索建立“就业育人”全链条机制。
贾德忠兰建华
关键词:学生就业育人机制
《兴隆场》的学术价值与伊莎白的中国情怀被引量:1
2021年
伊莎白·柯鲁克是北京外国语大学终身荣誉教授,新中国英语教育的拓荒人,在中国生活了近百年,被授予中华人民共和国“友谊勋章”。伊莎白还是一位汉学人类学家,20世纪上半叶在中国开展了多次田野调查。除了与丈夫大卫·柯鲁克共同合作完成的《十里店》系列著作,伊莎白还著有《兴隆场》系列著作。《兴隆场》深度描绘了特殊历史背景下中国的乡村社会和建设实验,具有极高的学术价值,其中所蕴藏的伊莎白的中国情怀值得我们深入探究。
冯刚兰建华
关键词:人类学田野调查
韩国四物游戏对中国传统文化教育的启示被引量:1
2014年
四物游戏(samulnorian)是韩国具有代表性的传统音乐,在政府机构、社会团体以及学校多方的支持下,通过参与体验、文化展演等形式充分调动了学生的主动性,得以在大学教育中有良好的传承与发展。鉴于此,在中国大学的传统文化教育中,我们应更加重视学生的参与,与时俱进地发展多种传统文化教育形式,同时争取多方支持开展传统文化教育。
杨学义兰建华李会卿
关键词:传统文化教育
立体化开展新生引航工程的实践与思考
2012年
北京外国语大学结合学校实际和新生思想特点,形成了"学生主体、全员参与、持续浸入"的立体化模式,为新生适应大学学习与生活提供及时有效的指导与服务。
丁浩兰建华
关键词:养成教育班集体建设高校新生国防教育爱国主义教育
新时代高校大学生生涯发展教育工作探析
2021年
高校大学生生涯发展教育,旨在帮助并促进大学生明晰人生价值取向、发展目标及成才路径,是高等教育的重要组成部分,也是高校思想政治工作的重要载体之一。以习近平总书记关于青年工作的重要思想为指导,高校大学生生涯发展教育工作还须不断融合探索、改革创新,促进大学生将个人生涯发展与社会需求、国家发展协调统一。
兰建华
关键词:高校大学生生涯发展教育
探索建设以实践平台为载体的高校大学生创新创业教育——基于北京高校大学生创业中心建设情况的调查研究被引量:13
2017年
创新创业教育是高等教育人才培养的重要组成部分,创新创业实践是创新创业教育的重要途径。文章基于对北京高校大学生创业中心建设情况的调查,发现目前大部分高校已形成以学校机构、学生社团、创新创业项目为载体的实践平台,并通过对实践平台的功能定位、作用方式和教育路径的分析,探索建设以实践平台为载体的高校大学生创新创业教育。
兰建华
关键词:创新创业教育
共1页<1>
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