刘义
- 作品数：24 被引量：75H指数：5
- 供职机构：绵阳师范学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅重点项目四川省教育发展研究中心立项课题四川省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>
- 地方师范院校新生职业生涯规划现状调查与思考——以绵阳师范学院为例被引量：2
- 2012年
- 职业生涯教育是当前大学生就业指导工作中的重点之一,职业生涯教育的效果直接影响到高校就业工作成效和学生的成长、成才和发展。准确把握学生职业生涯规划现状是开展职业生涯教育的前提和基础。在当前日益严峻就业形势下,地方师范院校学生面临巨大的就业压力,调查研究此类院校学生职业生涯规划现状对改进就业工作具有重要现实意义。本文以绵阳师范学院为研究个案,通过对该校2011级学生对职业生涯规划的调查,了解地方师范院校大一新生职业生涯规划的现状,并据此为高校职业生涯教育提出相应建议。
- 刘义王德炎
- 关键词：地方师范院校大学生职业生涯规划
- 大学生职业价值取向与家庭经济背景的相关性研究——基于西部高校的调查分析被引量：9
- 2017年
- 当前社会收入差距扩大、贫富两极分化现象日益突出,一定程度上加剧了整个社会价值观念的分化,也对大学生的职业价值观产生了一定影响。通过采用职业价值观量表对西部地区3所高校431名来自不同家庭收入水平的大学生进行职业价值取向的调查分析,旨在探索大学生职业价值取向与家庭经济背景的相关性,并在此基础上重点考查"富裕家庭"和"贫困家庭"大学生职业价值观的特点。结果表明:不同家庭经济背景的大学生在职业价值观的"独立性""利他性""成就""报酬""管理""舒适"和"安全感"7个维度上有不同程度的取向差异。其中,富裕家庭大学生和贫困家庭大学生在以上7个维度上的职业价值取向差异显著。贫困家庭大学生最看重的因素是"利他性"和"安全感",比较看重的因素是"报酬",最不看重的因素是"独立性"和"成就";富裕家庭大学生最看重的因素是"安全感"和"舒适",最不看重的因素是"利他性"和"报酬"。为此,应充分重视家庭经济背景对大学生职业价值观的影响,对不同家庭类型的大学生采用不同的引导策略,立足学生终生职业发展,开展前瞻性职业价值观教育。
- 刘义
- 关键词：家庭背景大学生职业价值观实证研究
- 德育的现实困境与出路:从“道德之应当”到“德育之应当”被引量：4
- 2015年
- 德育工作者长期以来受困于学生的"道德应当"如何实现,纠结于学生在道德上"应当"何为,苦恼于学生缘何"知而不行",从而使这种道德之"应当"所关联的知行问题成为德育的现实困境。德育的知行问题绝不是简单的学生道德应当与否的问题,而是一个关系德育整体思路和德育顶层设计的系统问题。德育要走出知行困境,除了从对象、环境、历史等若干客观因素上考虑外,还应更多地从整体上用系统的思维探讨,如何从理念上转变德育的思路,如何从实施策略上改进德育的设计和机制。
- 刘义
- 关键词：德育知行统一道德情感道德价值道德困境
- 富裕家庭青少年价值观教育研究被引量：1
- 2017年
- 青少年价值观的形成受其家庭经济背景及与此相关的阶层文化因素的直接影响。受家庭特殊环境的影响,富裕家庭青少年在价值观建构中面临比其他青少年群体更多的矛盾和冲突,主要现在与社会基本价值的冲突、代际价值冲突、自我价值冲突、朋辈价值冲突等四个方面。这些冲突导致他们在价值观方面呈现出异常活跃和极不稳定的特征,甚至使他们陷入价值观困境中难以自拔。对富裕家庭青少年的价值观教育,既要充分考虑他们自身价值心理特征和价值观建构规律,又要充分重视其家庭背景因素的影响,从价值观教育的供给侧出发,以价值观建构能力的培育为重点探讨教育策略。
- 刘义
- 关键词：价值观教育富二代家庭背景
- 构建“大就业教育”模式的探索与实践——以绵阳师范学院为分析个案
- 2013年
- 当前异常严峻的大学生就业形势将长期存在,大学生就业的主体意识普遍缺乏,部分高校对就业教育重视不够、认识不足,教育理念封闭滞后,就业教育方式单一,缺乏与社会结合,不能适应社会需求等不足,就业教育效果不尽人意,高校毕业生就业困难进一步加大。绵阳师范学院通过多年的探索与实践,不断完善就业教育的内容体系、实施途径与保障机制,大大提升了教育效果,为高校创新了就业教育体系构建了值得借鉴的"大就业教育"新模式。
- 王德炎刘义
- 多元价值冲突下的大学生职业价值观教育探析被引量：1
- 2014年
- 当前我国已进入多元化的价值冲突时期,大学生的职业价值观受到了多元价值的冲击和影响,分化现象日益严重,呈现出多元化、矛盾化、理想化和群体分散化的特点。本文分析了多元价值冲突对大学生职业价值观的影响和大学生职业价值观的现状,结合大学生职业价值观的发展趋势,提出了多元价值背景下大学生职业价值观教育的策略。
- 刘义
- 关键词：大学生职业价值观
- 网络事件中的大学生群体态度及其导向策略研究被引量：2
- 2014年
- 网络活动中的热点事件对大学生思想行为有较大的直接影响,既可能对其产生精神上的鼓舞,也可能侵扰其思想,产生负面影响。由于负面信息更加容易引起大学生的关注,直接冲击其理想信念和价值观的形成,因此,网络热点事件对大学生思想行为造成的负面影响显得更为深刻。在高校思想政治教育工作中,应认真分析大学生群体对网络事件的态度倾向及成因,并积极探索有效的导向策略。
- 刘义
- 关键词：网络事件网络舆情大学生非理性
- 四川羌族大学生现代职业观的调查与分析被引量：2
- 2015年
- 地震及灾后重建等"非自然"因素的推动,使得本应循序渐进推进的羌族文化的"现代性"发展,出现了短期加速发展的趋势,并表现出由封闭性向开放性转变的倾向。实证考查发现:家庭、族源文化根基等指向"传统性"的先赋性因素,与生活环境急剧变迁背景下通过教育等方式获得的指向"现代性"的获致性因素,在对个体职业价值观的影响上,发生了高低排序的变化,进而导致羌族大学生的职业价值观在地震前后发生了一定程度的变化。应在中国社会整体现代化的大背景下,从羌族文化自身发展的角度,来认识羌族大学生职业价值观的"现代性"嬗变。
- 刘义王德炎
- 关键词：汶川地震羌族文化大学生职业价值观
- 地方高校贫困生就业现状及应对策略探索——以绵阳师范学院为例被引量：6
- 2012年
- 在当前日益严峻的就业形势下,地方高校贫困生就业现状异常严峻,如何应对地方高校贫困生的就业问题是当前高校就业工作中不容忽视的重要课题。本文希望以绵阳师范学院为例,通过对该校近三届毕业生中"特困生"的就业去向调查,对比分析此类地方高校贫困生就业现状,总结其值得关注的特点,并提出应对策略方面的建议。
- 刘义
- 关键词：地方高校贫困大学生就业现状
- 论非主流大学生的职业价值困惑
- 2014年
- 非主流大学生虽是大学生群体中的小众群体,但非主流文化对大学生职业价值观有较大的负面影响。在当前复杂严峻的就业形势下,巨大的就业压力使部分大学生选择了消极逃避,非主流文化正好迎合了这种需要。非主流文化极端个人主义的消极价值取向容易导致非主流大学生产生职业价值困惑。对非主流大学生进行职业价值观教育,应着重引导他们对职业价值构成因素形成正确的认识、评价和取舍,把个性的充分发展和社会的现实需要紧密结合,走出职业价值认识的迷茫和困境。
- 刘义
- 关键词：非主流文化职业价值观
