刘嘉秀
- 作品数：30 被引量：29H指数：3
- 供职机构：安徽省委党校理论研究所更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学规划项目中共安徽省委党校校级课题安徽省党校系统重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律哲学宗教更多>>
- 我国教育法治环境的构建
- 2006年
- 我国教育置于新的国际法律环境中,向多渠道、多途径发展延伸。教育服务贸易是教育实力的比较,教育法治环境建设是重要内容,营造我国教育发展适宜法律的环境,可以促使国内外教育服务有益互动,以保持我国教育在新的途径和渠道持续发展。
- 刘嘉秀
- 关键词：世贸规则教育服务贸易
- 确立科学的社会主义教育观念
- 2000年
- 吕向阳刘嘉秀
- 关键词：教育事业尊师重教
- 我国素质教育模式的构建被引量：1
- 2010年
- 素质教育模式构建承载了我国教育改革创新的历史,它是新中国教育模式构建的延续,创新赋予它新的生机和活力。素质教育模式构建是促使其构成要素和相互联系的完备和完善,以提高素质教育成效。
- 刘嘉秀肖月
- 关键词：素质教育实效
- 我国社会建设中坚持教育公益性探讨
- 2008年
- 我国社会建设优先发展教育,坚持教育公益性,才能保障教育方针的贯彻执行与教育目标的实现。坚持教育公益性中有创新,如此,才有教育与社会的良性互动和提升。我国教育公益性质由教育本质属性所规定,回归教育本我,充分认识教育特点,利于教育持续发展,创新有序。
- 刘嘉秀
- 关键词：教育公益性教育发展
- 国家职业教育的历史与现实
- 2007年
- 职业教育面向社会和市场办学,与社会实际联系紧密,较强的社会针对性和适应性,对于发展中国家的经济社会尤为重要。发展职业教育不仅可以改变教育类别结构,促使普通教育和职业教育比例趋于合理;且能扬其所长,攻克应试教育之偏。我国应在职业教育中强化素质定位,提升其自身质量;以法治教,从制度上予以保障,消除所有职业教育发展中的不利因素。
- 刘嘉秀
- 关键词：职业教育技能型人才劳动者
- 培育与民生诉求契合的教育生态
- 2013年
- 党和国家对教育的一系列重要战略部署,教育的法律法规的刚性保障,科学阐释并构建合理的社会结构,建设优秀的教师队伍,等等,形成并培育了良好的教育生态。这必将提升教育契合民生诉求不断达到新的高度,促使社会、学校、家庭及个体的教育诉求目标一致。实现小康社会的教育改革发展目标已确定,标志教育契合民生诉求的新起点。
- 刘嘉秀
- 关键词：民生诉求教育生态契合
- 我国素质教育的诉求及实施被引量：2
- 2009年
- 素质教育要摆脱"物"的束缚,以人为本,以培养人才为唯一目标。实现社会、家庭及个人素质教育诉求的一致是提升素质教育成效的重要途径。
- 刘嘉秀
- 关键词：素质教育诉求实效
- 我国现阶段女子教育浅探
- 1995年
- 我市场经济体制的建立、发展和完善,必然要求女子教育与之相适应,改变女子教育在长期计划经济体制下形成的模式。数年的教育实践和改革,女子教育发生了显著变化,有长足发展,值得我们深入探讨和研究。 一、女子教育的界定、发展和成就 我国女子教育指的是我国女性所接受的全日制、非全日制的国民学校教育和成人教育、专门教育及女子特设班的总和。
- 刘嘉秀
- 关键词：女子教育市场经济体制女性素质计划经济体制成人教育
- 建立科学的教育质量评价及人才评价制度被引量：2
- 2012年
- 安徽强省兴教凸显了一个重要的理论和实践需求——建立科学的教育质量和人才质量评价制度,它是营造教育发展和人才成长有益环境的重要内容,建立的条件已具备时机已成熟。《安徽教育规划纲要》颁布并实施是其建立的大背景。教育质量及人才评价制度两者合理衔接并互相印证,将对教育发展和人才成长产生积极推动作用,促进安徽建成教育和人力资源强省。
- 刘嘉秀
- 关键词：教育质量评价
- 教育适用世贸组织规则研究
- 2004年
- 我国教育适用世贸组织规则,逐步融入教育服务的国际贸易之中,就要具备参与交流与合作的共同语言,具有国际教育理念和规则意识,并要认清世贸规则的双重影响,极大地提升教育竞争力。
- 刘嘉秀
- 关键词：教育世贸组织
