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刘正生

作品数:8 被引量:33H指数:3
供职机构:中山医科大学成人教育学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 8篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 4篇医学教育
  • 2篇教学
  • 2篇ICU
  • 2篇成人
  • 2篇成人教育
  • 1篇学成
  • 1篇医学成人教育
  • 1篇试题
  • 1篇七年制学生
  • 1篇外点
  • 1篇危重
  • 1篇危重病
  • 1篇五年制学生
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇教学质量
  • 1篇教育计划
  • 1篇考试
  • 1篇考试质量
  • 1篇考试质量分析

机构

  • 5篇中山大学
  • 3篇中山医科大学
  • 1篇中山大学附属...

作者

  • 8篇刘正生
  • 3篇唐廷勇
  • 2篇冯鉴强
  • 2篇郑峰
  • 2篇张晓珠
  • 1篇郭力伟
  • 1篇肖小清

传媒

  • 3篇西北医学教育
  • 3篇中国高等医学...
  • 1篇卫生软科学
  • 1篇继续医学教育

年份

  • 3篇2001
  • 1篇1998
  • 1篇1997
  • 1篇1996
  • 2篇1995
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
修订医学成人教育计划的设想被引量:3
1998年
刘正生
关键词:医学成人教育教育计划
开展危重病医学教育的探讨被引量:5
2001年
危重病医学是一门综合性的医学新型学科 ,是医学科学和社会经济发展的必然产物。目前进行危重病医学人才培养的主要途径是成人学历与非学历教育。开展危重病医学工作必须转变观念 ,规范管理 ,加强领导 ,并要制订人才培养计划、建立培训基地等。
刘正生郑峰
关键词:危重病医学教育ICU
开展危重病医学教育的若干思考被引量:1
2001年
发展危重病医学 ,培养ICU医护人员 ,是我国医疗卫生面向 2 1世纪的一项重要任务。作为一门综合性的医学新型学科 ,是医学科学和社会经济发展的必然产物。阐述了危重病医学的概念及发展危重病医学的目的和意义 ,提出目前进行危重病医学人才培养的主要途径是继续医学教育。作者认为开展危重病医学工作必然转变观念 ,规范管理、加强领导 ,并制定人才培训计划、培养师资。
刘正生郑峰
关键词:ICU
26门次课程试题及考试质量分析被引量:15
1995年
采用中山医科大学研制的试题质量分析系统,并配合考试细目表和试卷分析表,分析26门次课程的试题及考试质量。结果表明,各课程基本符合确定的试题结构模式以及为此拟定的各项有关指标。另外,就提高命题水平的一些措施,如试题的取样、数量、质量评价等有关问题进行了探讨。
刘正生张晓珠
关键词:试题考试质量
校外点教学质量保障措施的研究被引量:1
2001年
简述了中山医科大学成教学院校外点办学的基本情况,对教学质量的保障措施作了较为详尽的阐述。统计分析学生考试成绩,表明校内、外两组学生考试合格率和平均成绩多无显著性差异,从一个侧面反映了校外点教学质量已达预期目标。作者提出若干完善管理措施、提高教学质量的建议,对进一步办好校外教学点有重要意义。
刘正生刘军毅姜正星肖小清
关键词:成人教育教学质量医学教育
采取有效措施确保七年制培养质量被引量:1
1995年
刘正生唐廷勇张晓珠郭力伟
关键词:七年制学生高等医学教育五年制学生临床医学专业
教学改革实践与探索被引量:6
1997年
刘正生唐廷勇冯鉴强
关键词:教学改革医学教育高校
“五·七分流”办学模式的实践与探索被引量:1
1996年
中山医科大学自1988年以来,对七年制临床医学专业采取"五·七分流"的办学模式。这一模式引入了竞争和激励机制,有利于选拔有真才实学的学生。经过几年的实践,说明这一模式能确保培养任务的完成,学生各方面能力有所提高。"五·七分流"模式的实施,对不断完善七年制办学模式进行了有益的探索。
刘正生冯鉴强唐廷勇
关键词:办学模式
共1页<1>
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