吕经纬
- 作品数：27 被引量：73H指数：5
- 供职机构：白城市医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术政治法律更多>>
- 独角莲根茎水提取物对瘢痕疙瘩成纤维细胞的抑制作用被引量：1
- 2013年
- 目的 探讨独角莲根茎水提取物（AEoTGE）对瘢痕疙瘩成纤维细胞的抑制作用,测定其半数抑制浓度及凋亡率.方法 采用组织块法体外培养瘢痕疙瘩成纤维细胞,以透射电镜鉴定细胞超微结构.四甲基偶氮唑盐比色法（MTT法）检测不同浓度AEoTGE（3.125、6.250、12.500、25.000、50.000、100.000g/L）作用瘢痕疙瘩成纤维细胞24 h后的抑制率,计算其半数抑制浓度（IC50）.采用5-乙炔基-2-脱氧尿苷（EdU）染色法测定瘢痕疙瘩成纤维细胞的增殖情况,流式细胞技术检测其凋亡率.结果 ①应用不同浓度（3.125～100.000 g/L） AEoTGE作用瘢痕疙瘩成纤维细胞24 h后,随AEoTGE浓度增加对细胞抑制作用增强,与对照组比较,细胞抑制率差异有统计学意义（P＜0.05）；②瘢痕疙瘩成纤维细胞经AEoTGE作用后的半数抑制浓度（IC50）为（35±0.27） g/L；③EdU染色示35 g/L AEoTGE组与对照组比较差异有统计学意义（P＜0.05）；④FITC-Annexin V/PI示AEoTGE组凋亡率为（72.07±0.70）％,对照组为（23.48±1.63）％（P＜0.05）.结论 体外培养人瘢痕疙瘩成纤维细胞经AEoTGE作用24 h后,半数抑制浓度（IC50）为（35±0.27） g/L,并可明显诱导细胞凋亡,凋亡率为（72.07±0.70）％.
- 吕经纬胡刚李芳王佳婧杨薇黄卉刘景兰
- 关键词：独角莲瘢痕疙瘩成纤维细胞
- 案例教学法在心内科教学中的应用探讨被引量：5
- 2018年
- 随着我国医疗事业的不断发展,也对心内科教学提出更高要求,通过临床案例教学法的实践应用,可实现相关理论与实践的有效结合,从而大幅度提升学生的理论能力和实践水平,培养出高质量、高水平的医学人才。鉴于此,本文主要对案例教学法在心内科教学中的应用进行了分析和研究。
- 王佳婧吕经纬
- 关键词：案例教学法心内科教学
- 新媒体技术对基层党建工作的影响及对策被引量：5
- 2013年
- 互联网和手机等新媒体技术的发展,使得社会信息传播从方式到量级均发生了巨大变化,同时也对人们的思维方式、思维习惯产生了巨大的影响。在这种形势下,党员教育管理和积极分子培养以及基层党组织建设既面临着新的挑战,也迎来了新的发展机遇。充分认识新媒体技术的发展特征,从基层党组织工作的实际情况出发,创新工作模式和工作方法,对于新时期的基层党建工作发展有着重要而深远的意义。
- 董卓宁吕经纬
- 关键词：新媒体技术基层党组织建设
- “先行组织者”教学策略在病理教学中的应用情况分析被引量：1
- 2016年
- 病理学教学发展是现今医学教学领域较为重视的一个研究内容,主要原因是病理学是学生学习以及步入医学领域的垫脚石,学生对于病理知识掌握较为不足会直接影响专业医学知识的学习。针对改进病理教学的探究方向较多,其中"先行组织者"教学策略对于病理教学的促进作用较为明显,有进一步研究的价值以及意义。
- 王佳婧吕经纬
- 关键词：病理教学
- 三维地理信息场景中空间地物模型显示控制方法
- 本发明公开了一种三维地理信息环境中用视角控制观察地物模型的方法。本发明提出了三维数据地球软件环境下，观察三维地物的视觉控制方法，该方法通过确定三维地物目标；确定观察点的经纬度；选定17种固定观察角度，进而显示三维地物模型...
- 翁敬农杨雪王洋胡斌吕经纬
- 文献传递
- 新时期高校辅导员队伍专业化发展问题与对策被引量：1
- 2013年
- 学生辅导员是高校教师的重要组成部分,担负着学生教育、管理、服务的多项重要任务,是高校思想政治教育工作的核心力量。加快辅导员队伍专业化建设是高校学生工作发展的现实要求,我们必须解决当前辅导员队伍专业化发展的矛盾,为新时期思想政治教育工作建立强有力的工作队伍。
- 吕经纬李轩昂
- 关键词：辅导员
- 谷甾醇-3-O-葡萄糖苷对瘢痕疙瘩成纤维细胞增殖、凋亡及胶原合成的影响被引量：3
- 2017年
- 目的探索谷甾醇-3-O-葡萄糖苷对瘢痕疙瘩成纤维细胞(keloid fibroblasts,KF)抑制作用的研究。方法 0(对照组),3.125、6.25、12.5、25、50、100μg/m L的谷甾醇-3-O-葡萄糖苷作用KF细胞48 h后,MTT法检测细胞活力,Ed U染色法检测细胞增殖,流式细胞术分别检测细胞凋亡及细胞周期,酶联免疫吸附试验(ELISA)检测细胞中COL I、COL III含量。结果 3.125、6.25、12.5、25、50、100μg/m L谷甾醇-3-O-葡萄糖苷能显著的降低KF细胞活力(P<0.01),提高细胞增殖抑制率(P<0.01),IC50=(27.54±2.18)μg/m L。与对照组比较,12.5、25、50μg/m L谷甾醇-3-O-葡萄糖苷能显著的降低细胞增殖率(P<0.01),提高细胞早期及晚期凋亡率(P<0.01),使细胞周期阻滞在G1期(P<0.01),同时还能显著的降低细胞中COL I、COL III含量(P<0.01)。结论谷甾醇-3-O-葡萄糖苷能显著的抑制KF细胞增殖,诱导细胞凋亡,同时还能抑制胶原的合成。
- 吕经纬王佳婧胡刚
- 关键词：瘢痕疙瘩成纤维细胞凋亡
- 网络改变学习生活
- 2015年
- 在CERNET建设二十周年之际,我们看到了CERNET建设一路走来的发展与成就。从业人员要秉承学习和坚持的心态,将教育网的事业做得更好更大。重庆大学于1995年接入CERNET,1996年被确定为省级节点。2003年,重庆市建成高校教育城域网,连接市内高等院校,统一接入CERNET。经过近二十年的发展,节点上联带宽从最初的64K发展到目前的100G,采用了X.25、DDN、卫星、DWDM等不同的传输通信技术。
- 吕经纬
- 关键词：CERNET教育城域网通信技术教育平台校园一卡通教育新模式
- 瘢痕疙瘩成纤维细胞凋亡的研究被引量：1
- 2017年
- 在整形外科中,瘢痕疙瘩的治疗以及诊断较为棘手。从组织学角度分析,瘢痕疙瘩的形成主要原因是过剩的细胞外基质沉积以及成纤维细胞早期过度增生,主要特征就是胶原沉积,目前还无法确认瘢痕疙瘩的主要发病机制。但是,据相关研究证实,瘢痕疙瘩与成纤维细胞凋亡基因变化的关系较为密切,为有效解决成纤维细胞凋亡的难题,相关学者开始对光化学基因转移技术进行研究。
- 吕经纬王佳婧
- 关键词：瘢痕疙瘩成纤维细胞凋亡
- 网络资源在病理学开放性实验教学中的应用被引量：1
- 2015年
- 在临床医学和基础医学之间有一个连接学科,这个学科就是病理学。其中,病理学的教学中的重要内容就是开放性实验教学。随着我国临床医学和病理学教育不断的进行改革,导致传统的临床医学和病理学教学模式受到了非常大的冲击。当下的教学模式就是要将传统的教学模式进行改变,进而促进病理学的教学质量,这是当下临床研究教学中最为迫切的事情。笔者从事此行业多年,将当下的网络资源实际应用到病理学开放性实验教学活动中,并且对此项实验的实际应用情况进行了深入的调查,并且,提出了自己的一些见解和后期的指导措施,其中,就包含超媒体技术的实际应用和网络资源资料库的建立,进而,指导病理学开放性实验教学中实际应用网络资源的各项教学措施。
- 王佳婧吕经纬
- 关键词：网络资源开放性实验教学
