您的位置： 专家智库 > >

周建东

作品数：5 被引量：5H指数：2
供职机构：丽水学院工学院计算机学系更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇卓越课程
  • 2篇课程
  • 2篇LINUX
  • 1篇大学英语
  • 1篇电化教育
  • 1篇电化教育馆
  • 1篇电子商务
  • 1篇电子商务模型
  • 1篇英语
  • 1篇中间件
  • 1篇商务
  • 1篇商务模型
  • 1篇生产环境
  • 1篇配送
  • 1篇配送系统
  • 1篇网络
  • 1篇网络安全
  • 1篇网络配送
  • 1篇系统模型
  • 1篇教育

机构

  • 5篇丽水学院

作者

  • 5篇周建东

传媒

  • 2篇丽水学院学报
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇宁波职业技术...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2005
共 5 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
使用中间件构造安全的电子商务模型
2005年
结合实际,根据电子商务系统逻辑组成结构,充分利用中间件技术全方位的、合理的、安全的构造了一个电子商务系统模型。
周建东
关键词：电子商务中间件系统模型网络安全
基于J2EE的电化教育馆教学设备订购配送系统
2005年
基于J2EE多层企业级运用的分层构想,按照学校、县、市、省不同级别要求,自购与上级订购的区别构造一个立体的、多维的订购配送系统。在系统的实现过程中按照显示与逻辑、内容与表示分离的原则,结合J2EE,XML,XSL,JSP,EJB,JDBC等多种技术,完成系统功能分析,结构设计,最终完成一个完整的、稳固的订购配送系统。
周建东
关键词：网络配送J2EEJSPJDBC
基于本体的大学英语移动学习个性化研究被引量：1
2014年
随着移动终端的普及和无线网络的飞速发展,移动学习成为一个研究热点。针对传统学习资源利用率低、用户针对性不强、个性化学习不够突出等问题,提出了改进大学英语移动学习的方案。该方案充分利用4G网络环境下的学习资源,实现随时随地高效率、个性化的学习。将云技术应用到4G移动学习中,利用本体论,设计用户的兴趣模型,满足大学生英语学习的个性化需求。结合本体理论,研究本体类层次结构和语义推理的理论方法,设计专家本体用户兴趣模型。
周建东
关键词：本体论个性化学习
成果导向理念在Linux教学中的实践研究被引量：2
2015年
针对应用型卓越工程师的培养标准和知识能力的具体要求,结合工程教育专业认证,强调三个核心理念:成果导向、学生为中心、持续改进。结合实际生产环境,以具体工程环境问题为驱动,探究和构建Linux课程教学模型。发挥学习主动性,训练学生的口头表达能力和提高他们的参与意识,培养和训练学生探索问题和解决问题的能力。实现教学生学,教学生乐学、教学生会学、教学生学会。
周建东
关键词：LINUX卓越课程
基于实际生产环境的Linux教学改革被引量：2
2014年
参照应用型卓越工程师的培养标准和知识能力的具体要求,采用PBL(Problem Based Learning)和CBL(Case Based learning)结合实际生产环境,以具体工程环境问题为驱动,构建Linux操作系统卓越课程教学模型。调动学生学习的主动性和积极性,让学生置身于企业实际生产环境,从实际生产中发现问题和解决问题,培养学生探索知识的兴趣,使得学习体验和学习成果并重。
周建东
关键词：LINUXPBL教学CBL教学卓越课程
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0