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周玉梅

作品数:7 被引量:4H指数:1
供职机构:山东商业职业技术学院更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文学
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高职
  • 2篇院校
  • 2篇教育
  • 2篇高职院校
  • 1篇德育
  • 1篇德育工作
  • 1篇东坡词
  • 1篇心态
  • 1篇信息素养
  • 1篇信息素养教育
  • 1篇演进
  • 1篇以诗为词
  • 1篇艺术
  • 1篇用典
  • 1篇用典艺术
  • 1篇职教
  • 1篇儒家
  • 1篇儒家智慧
  • 1篇师生
  • 1篇师生信息素养

机构

  • 7篇山东商业职业...

作者

  • 7篇周玉梅
  • 1篇王昕
  • 1篇卢雪云

传媒

  • 6篇山东商业职业...
  • 1篇时代文学(下...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2004
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
汲取儒家智慧 完善高职院校德育工作
2009年
高等职业教育基本价值取向徘徊在传统教育的功利性阴影之中,没有充分认识德育的关键作用,不同程度地出现了德育边缘化倾向。汲取儒家智慧,完善高职院校德育工作,是高职院校健康发展的当务之急。
周玉梅
关键词:功利性边缘化儒家智慧
以诗为词的理论演进与东坡词的创获
2006年
在诗词融合的现实背景下,兼之以时人对诗词密切关联的普遍认同,以诗为词理论完成了由现象到理论自觉上的演进过程,并一时成为词坛风尚。在这一过程中,苏轼以自觉的理论意识将词的创作提升和纳入士大夫主流文化之内,用“以诗为词”的理念,自成一家,自创一体。
周玉梅
关键词:以诗为词东坡词
提升高职院校师生信息素养对策研究——基于信息素养大赛及教育现状的分析被引量:4
2022年
国家相关文件部署显示,面向大学生开展信息素养教育,提升大学生的信息素养,是时代的要求,日益受到重视。基于首批国家示范校做法、山东高职院校信息素养教育情况以及学生信息素养现状的内容分析,反思归纳出提升高职院校师生信息素养的对策建议:宣贯落实《高等学校数字校园建设规范》,形成良好氛围;确立标准和规则,建立评估机制;发挥大赛的引领效应,以赛促建、促教、促学,强力推动信息素养教育普及与提高;图书馆履职尽责,自觉担当作为,将信息素养教育做细做实。
周玉梅王昕卢雪云
关键词:高职院校信息素养信息素养教育
倡导经营理念 打造高职教育品牌
2010年
中国高职教育在短暂的发展历程中取得了卓越的成就,然而也遭遇到严峻的发展困境,影响到其发展质量和可持续发展能力。应该以教育经营的理念破解难题,提升内涵建设质量,提高人才培养质量,实现健康发展。
周玉梅
关键词:高职教育教育服务
词境拓宽 刚柔兼济——论稼轩词的用典艺术
2004年
稼轩资书以为词,笔走龙蛇,纵横挥洒,历来论家对其见仁见智,多有评说。本文认为,稼轩词多用典故,无意不可入,无事不可言,极大地拓宽了词的题材和表现疆域。在风格方面,稼轩词豪情激荡而又富于含蓄不尽的曲折风味,刚柔兼济,豪雄不废婉丽。就词体而言,继东坡之后,稼轩全力为词,惨淡经营,以自己的创作实际进一步促成了词体的雅化,有力地推尊词体。
周玉梅
关键词:稼轩词辛弃疾用典艺术文学风格宋朝
唐宋词的情感特质浅析
2011年
词在发展演进中虽然对其它文体的创作方式多有借鉴,然而作为抒情文学之一体,词自为词,并没有在兼为诗人、文人、词人的创作主体的极力变更中变质、变体,而是以独特的体貌绵延发展并开启了后世抒情文学的新样式。究其实质,长短句的外在形式当在其次,最主要的应在于其以艳、柔、真为特点的情感特质。
周玉梅
关键词:唐宋词情感特质
家住吴门 久作长安旅——周邦彦的生平与创作心态探析
2013年
周邦彦生当世风日下的北宋中后期王朝,社会政治事功的退避、商业繁荣与市民阶层兴起的时势,三别京华、飘零辗转的命运遭际,铸就了其静弱内敛的创作心态。
周玉梅
关键词:创作心态
共1页<1>
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