孔超
- 作品数：32 被引量：68H指数：5
- 供职机构：金陵科技学院图书馆更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生电子电信更多>>
- 网购/团购行业网络口碑营销研究
- 2016年
- 随着网络时代的到来,网购/团购行业逐渐兴起并取得了较大的发展成就,当前,我国网购/团购行业在发展的过程中还没有充分应用到网络口碑营销的相关的理念,使其发展存在问题不断增多。因此,必须要对当前网购/团购行业网络口碑营销存在的问题进行分析,并在此基础上提出相应的对策建议,以充分促进网购/团购行业网络口碑营销的健康长期发展。
- 谷虤丁璇孔超
- 关键词：网络口碑营销
- 以微信为平台的高校图书馆移动服务设计探索
- 2014年
- 以高校读者问卷调查为依据,了解读者对微信的接受程度及对图书馆移动服务的使用需求,提出建立基于微信的图书馆移动服务平台的总体思路。随着微信影响力的不断扩大,高校图书馆对微信的运用会日趋成熟,微信在高校图书馆移动服务中会有良好的发展前景。
- 孔超
- 近五年高校图书馆阅读推广研究进展与分析被引量：13
- 2017年
- 近年来,全民阅读备受重视,图书馆人对阅读推广方面的研究热情高涨,为了系统全面地揭示近5年来图书馆阅读推广方面的研究成果,采用以内容分析法为主的数据采集方案,从研究主题、研究内容和研究产出3个维度客观归纳出相关文献的研究内容和特点。研究发现,当前高校图书馆阅读推广研究已经初具规模,但仍然存在一些不足,今后的研究可在加强基础理论研究、加强高校图书馆社会化阅读服务和掌握科学规范的研究方法等方面进一步拓展。
- 丁璇孔超
- 基于馆藏数据的核心出版社测定研究——以金陵科技学院图书馆为例被引量：2
- 2014年
- 高校图书馆的图书采访工作是馆藏建设的基础性工作,测定"核心出版社"可以为采访人员的工作提供重要的参考依据,体现工作的客观性、科学性。通过对核心出版社测定方法进行筛选,确立了累计80%法和布拉德福区域数量计算法为本次研究方法,基于金陵科技学院图书馆的具体馆藏数值,通过实证分析,测定出符合金陵科技学院图书馆馆藏建设的核心出版社。
- 孔超
- 关键词：馆藏数据
- 基于图书馆资源的自主学习工具条开发应用被引量：1
- 2013年
- 利用Conduit平台开发自主学习工具条,将图书馆收藏的各类资源重新分类整合,为读者利用图书馆提供便利,从而提升其对图书馆资源使用的效率。
- 丁璇孔超
- 关键词：图书馆工具条CONDUIT
- 基于AHP+熵权法的馆配商服务评价及实证研究被引量：5
- 2015年
- 本文以高校图书馆馆配商为研究对象,在梳理相关评价研究的基础上,确定评价体系指标,并用层次分析法与熵权法相结合的主客观组合赋权方式,确立馆配商服务评价体系的权重,构建科学的馆配商服务评价体系模型,并针对评价结果进行分析。同时对于未来馆配商可能涉及、推广的数字化服务进行调研,从图书馆的角度对其可行性进行探究,并给出指向性建议。
- 丁璇孔超
- 关键词：馆配商AHP熵权法评价指标
- 基于Factor Analysis&AHP的高校图书馆学生读者满意度评价体系构建被引量：1
- 2013年
- 以高校图书馆学生读者满意度为研究对象,结合高校图书馆特点,通过分析影响学生读者满意度的各种因素,构建高校图书馆读者满意度评价体系,并运用因子分析与层次分析相结合的方式进行实证研究。
- 丁璇孔超
- 关键词：读者满意度层次分析
- 高校图书馆零借阅率的量化分析与馆藏优化策略被引量：9
- 2015年
- 论文从高校图书馆普遍存在的零借阅情况入手,以流通数据为基础对图书流通中的零借阅情况进行量化分析,从时间跨度上分析了物理空间与业务调整对零借阅情况的影响,在"质"和"量"上运用灰度预测和测定"核心出版社"的方式进行零借阅情况的优化,通过数据挖掘,探索在合理馆藏结构和读者需求之间的最佳结合点。
- 孔超丁璇
- 基于图书馆视角的我国数字阅读领域文献计量分析(2001—2013年)
- 2014年
- 以中国学术期刊网络出版总库为数据源,利用SATI等软件,对2001—2013年我国图书馆数字阅读领域的文献进行计量分析,揭示了数字阅读方面的研究热点、研究期刊和核心作者等内容,为进一步开展相关研究提供参考。
- 孔超丁璇
- 关键词：图书馆文献计量分析
- 大学生数字阅读行为影响因素实证研究——以江苏省为例
- 2016年
- 文章以江苏省大学生为研究对象,通过文献梳理、访谈的方式构建影响大学生数字阅读行为的理论模型,采用问卷调查和验证性因子分析的方法对研究假设进行验证,并计算模型中各级指标的权重,根据权重值排序确定目前影响大学生数字阅读行为的主要因素,并从构建电子书资源平台、打造"微学习"环境、加强推广宣传、提升信息素养等方面提出正确引导大学生数字阅读行为的策略。
- 丁璇孔超
- 关键词：大学生影响因素
