孙华
- 作品数:24 被引量:106H指数:5
- 供职机构:华中科技大学教育科学研究院更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
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- 论当前大学公共危机的发育机制
- 大学的公共危机具有巨大的冲击力,它的发育机制是一个有机的过程。从大学内部来看,公共危机产生于大学的教育功能的人为剥离和管理主客体双方逐渐弥漫的信任危机。从外部看,转型期社会的价值与秩序的混乱催生着大学公共危机的爆发,而大...
- 孙华
- 关键词:大学公共危机发育
- 文献传递
- 大学公共危机:发育与治理
- 大学公共危机是指由大学组织发起的,能够导致大学组织或社会失序的重大群体性事件。大学公共危机是对现行社会政治、经济、文化等各种社会矛盾的集中反映和放大。
鉴于大学在国家社会生活中的地位和影响,大学公共危机对社会和...
- 孙华
- 关键词:公共危机治理群体性事件
- 文献传递
- 论大学校园应急预案的编制被引量:3
- 2007年
- 大学校园应急预案对校园突发危机事件的管理具有重要作用。大学校园应急预案编制的主要目的是指导校园危机管理,其编制的原则必须体现大学校园危机管理的要求。大学校园应急预案内容一般包括组织指挥体系、危机管理流程和保障措施。其编制程序主要有校园危机评估和校园应急能力评估等环节。
- 孙华
- 关键词:大学校园应急预案
- 现代治理:应对大学危机的新选择被引量:1
- 2007年
- 由于大学危机给大学自身和社会带来的巨大冲击,对大学危机的治理已越来越被大学和政府所关注。本文通过对大学危机治理的权力运行主体、方式、范围、结果的分析,提出治理理论具有管理主体多元化、权力配置多中心化、危机治理长效化和作用范围广泛性等特性,因此大学危机的有效处置与化解应更倾向于现代治理。
- 孙华
- 关键词:大学危机传统管理
- 论大学生先进文化教育的意义与方法被引量:5
- 2008年
- 大学生是中国特色社会主义事业建设的后备力量,对他们进行先进文化教育意义重大。我们要从建设社会主义先进文化的宏观背景入手,结合课堂教学、校园文化建设,并调动社会力量,形成共同关注、各负其责的有效方法,以推进大学生先进文化教育深入开展。
- 刘献君孙华
- 关键词:大学生先进文化教育
- 论教育政策的效率限度被引量:3
- 2007年
- 教育政策的效率不但与政策的产出和投入之间的比例有关,还与政策的目标有关。教育政策的理想效率就是用最小的行政成本达成政策的目标。然而,教育政策效率的发挥是有限度的。在教育政策的实施过程中,由于政策本身的价值选择、政策执行主体的差异性和政策背景的关联性,教育政策的效率总是受到制约,其实际效率也总是低于理想效率。
- 孙华
- 关键词:教育政策
- 论教育管理中的经济理性主义
- 2007年
- 经济理性主义作为西方主流经济学的理论基石之一,使传统的教育管理不管是在手段上、方法上还是在效率上都得到了科学的提升。教育管理在收获效益的同时,其自身的价值和意义却遭到了颠覆,对人的漠视、社会价值的失落、目的的异化,使经济理性主义受到强烈的批评和质疑。而作为现代教育管理又不能不追求效率,所以如何匡定经济理性主义在教育管理中的边界便受到了越来越多的关注,于是道德理性便自然地回应了这一理论诉求。教育管理效率与价值的博弈要求经济理性主义必须在道德理性的框架内寻求理解和应用,唯其如此,教育管理在寻求效率的过程中才不会失去应有的价值。
- 孙华
- 关键词:经济理性教育管理道德理性博弈
- 论当代大学生接受文化的困境与对策被引量:3
- 2006年
- 大学生是国家和民族的希望与未来,当前,影响和制约当代大学生接受文化存在着十大主要矛盾:大学生培养目的的要求与其阅读取向;大学生文化选择与文化自觉;大学生个体文化困惑的自助与他助;大学生知“道”与体“道”;学校文化教育内容的设计与遵循文化习得规律;大学生文化教育的高要求与教师的文化素养;大学校园文化与社会大众文化;科学文化与人文文化;大学生的文化高需求与文化供给不足以及民族文化危机与国家文化安全战略之间的矛盾。为了解决这些矛盾,我们必须以党的“三个代表”重要思想为指导,提高认识,转变教育观念;通过加强国家文化安全立法;提高教师的文化素养;实施“读经典名著”计划;系统开设文化教育课程;举办人文知识讲座等措施切实增强大学生接受文化的效果。
- 何放勋孙华
- 关键词:传统文化西方文化
- 百年来高校招生政策中的效率分析被引量:1
- 2007年
- 高校招生政策的效率是决定政策有效性的基础,作为行政当局,必须将效率作为其高校招生政策的主要选项之一,这既符合政策的基本要件,也符合现代政府的效率诉求。自1906年废科举,兴学堂的一百年以来,我国的高校招生政策屡经变换,其间政策的效率诉求和表现也随着政局和时局的变化而不断变化。
- 孙华
- 关键词:高校招生政策
- 论教育管理中的经济理性主义
- 2007年
- 经济理性作为西方主流经济学的理论基石之一,使传统的教育管理不管是在手段上、方法上,还是在效率上都得到了科学的提升。教育管理在收获效益的同时,其自身的价值和意义却遭到了颠覆,对人的漠视、社会价值的失落、目的的异化,使经济理性主义受到强烈的批评和质疑。而作为现代教育管理又不能不追求效率,所以如何匡定经济理性主义在教育管理中的边界便受到了越来越多的关注,于是道德理性便自然地回应了这一理论诉求。教育管理效率与价值的博弈要求经济理性主义必须在道德理性的框架内寻求理解和应用,唯其如此,教育管理在寻求效率的过程中才不会失去应有的价值。
- 孙华
- 关键词:经济理性教育管理道德理性博弈