季旭峰
- 作品数：24 被引量：88H指数：5
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- 新时代山区乡村小学卓越教师的素养结构与培养对策
- 2023年
- 在我国教育走向高质量发展的新时代,山区乡村小学教育质量提升需要弯道超车,而卓越教师培养是其必要的发动机。文章结合前人研究,分别从“新时代”“山区乡村”“小学教师”“卓越”等几个关键词定义新时代山区乡村小学卓越教师的内涵,并从要素和结构两个维度提出新时代山区乡村小学卓越教师的四维一体素养结构。最后从课程体系、“三高”培养模式、协同育人机制、培养评价体系等方面探讨山区乡村小学卓越教师的培养对策,以有助于全面提高山区乡村小学教育质量,实现社会“共富”。
- 季旭峰
- 关键词：小学教师
- 专业化视野下的教师伦理被引量：8
- 2007年
- 比较起其他的职业,教师是一项对道德的要求超过对知识技能要求的职业。然而目前对于教师伦理的探讨,往往都集中在如何继承发扬教师的传统美德上,或出台一些禁令,忽视教师专业化运动现实下对教师伦理的新要求。全文从为专业负责、专业界限和服务意识方面论述了专业化对教师伦理的要求,并提出通过培养教师的伦理自主性来应对这些要求。
- 季旭峰
- 关键词：教师专业伦理伦理自主性
- 教育伦理决策及其启示——库珀伦理决策模式的应用被引量：3
- 2008年
- 遵循传统伦理原则和规范进行教师道德教育,忽视了对教师的伦理判断决策能力的培养,而现实教师教育伦理决策能力越来越被重视,要求也越来越高。库珀教育伦理模式从四个层次、五个步骤和四个环节提供了提高教师教育伦理决策能力的理论与实践的指导。这一理论启示我们,在教师专业伦理建设中应注重培养教师负起教育责任的理念和提高伦理自主性的能力。
- 季旭峰
- 关键词：教育伦理教育责任伦理自主性
- 浅析教师受礼现象
- 2006年
- 全文以家长送礼、教师受礼的原因分析为起点,分析了教师受礼的特征,比较受礼和受贿的区别,探讨了教师受礼背后潜藏的教育缺陷,提出了完善教师师德、纠正受礼现象的意见和建议。
- 季旭峰
- 关键词：教师受贿
- 宋元时期处州地区书院发展考略被引量：2
- 2009年
- 书院是中国唐宋以来重要的地方教育机构。在处州地区风俗习尚改变和教育文化发展的过程中,书院起到了非常重要的作用。全文主要是对各时期的多种方志、其他文献和一些碑刻材料进行分析,勾画了处州地区宋元时期的书院发展概貌。
- 胡锋吉季旭峰
- 关键词：宋元时期书院
- 面向实际构建小学教师职前教育课程被引量：1
- 2010年
- 忽视教师教育实际和小学教育实际导致了目前小学教师职前教育课程设置的相对封闭。要培养高质量的现代小学教师,必须依据教师专业化、教师教育一体化和小学教育实际这三大现实来构建和实施小学教师职前教育课程。
- 季丰来季旭峰
- 关键词：小学教师职前教育课程
- 地方本科院校家庭经济困难学生的心理资本研究被引量：2
- 2014年
- 该文对家庭经济困难学生的心理资本现状进行调研,发现当前非家庭经济困难学生心理资本状况显著好于家庭经济困难学生,家庭经济困难学生心理资本水平在性别、年级和是否曾担任学生干部这些变量上存在差异。并从完善心理健康课程体系建设、优化心理资本培育环境及家庭经济困难生自我提升实践三个方面进一步提出了心理资本提升建议。
- 李薇季旭峰
- 关键词：家庭经济困难生心理资本
- 高校学生课程作业评价研究被引量：24
- 2010年
- 课程作业作为一种传统的考查学生学术研究和问题解决能力的方式,在高等学校的许多课程教学中得到应用。本文针对目前课程作业评价的混乱状态,考察了国外课程作业评价的特点、表现形式及实施策略,并提出改善高校学生课程作业评价的建议。
- 胡锋吉季旭峰
- 关键词：高校课程作业
- 陶行知先生儿童教育思想的现代启示被引量：8
- 2012年
- 从陶行知先生的儿童教育思想出发,探索其对现代学校教育、家庭教育的启示,提出要根据幼儿身心发展特点科学实施早期教育,要注重孩子学习热情、学习能力的培养,要从小开始重视孩子主动性、创造性的培养,并为孩子创造力的发展共同创设适宜的家校环境。
- 季旭峰
- 关键词：陶行知儿童教育思想家庭氛围
- 论教师的伦理压力被引量：5
- 2006年
- 在对教师职业压力的研究中,教师面临的伦理压力往往被忽视。教师的伦理压力主要来自于社会和校园,而教师伦理压力的缓解有赖于社会的支持、专业团体的支持和亲朋及同事的支持。
- 胡锋吉季旭峰
- 关键词：教师教育心理学
