安素平 作品数:22 被引量:174 H指数:5 供职机构: 漳州师范学院教育科学与技术系 更多>> 发文基金: 福建省教育厅资助项目 福建省教育厅科技项目 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 自然科学总论 更多>>
信息化学习方式与案例教学 被引量:4 2012年 案例教学是一种集启发式、讨论式、互动式和开放式于一体的教学形式。信息化改变了人们的工作方式、思维方式、交往方式乃至生活方式,进而推动人们学习方式发生改变,信息化学习方式从多个层面赋予了案例教学更加丰富的形式和内涵。 安素平 安晓光关键词:信息化 福建省高校教师的现代信息素养调查分析 被引量:2 2010年 教育信息化的成功与否,教师的信息素养是一个关键的影响因素。本研究采用问卷调查法,通过对福建省高校教师的现代信息素养进行严谨的调查与科学的分析,结果表明大部分高校教师具备一般应用网络资源的条件和能力、大部分教师的媒体素养和技术素养有待提高、大部分教师具备通过查找书籍并在实践中摸索来掌握并应用信息技术的能力。 安素平关键词:高校教师 网络环境 音像资源的网络化应用与研究 在教育技术发展的历程中,积累了大量的、珍贵的音像资料及影视作品。这些大量的、珍贵的音像资料及影视作品,目前正以模拟磁记录方式被保存于各种磁带中,遭受着严重的物理的、化学的侵害。面对如此重要而脆弱的音像资料,我们需要找到一... 安素平关键词:流媒体技术 网络资源平台 网络资源利用 文献传递 Web应用中发布图像的几种途径 2002年 在浏览器中显示图像时,通常根据图像文件名显示图像文件,如果能用数据库来管理图像就好了,下面介绍实现这个目标的途径。一、使用图像文件假设我们需要通过在浏览器中输入一些参数来检索图像文件(不管是GIF、JPEG,还是BMP),因为查找的结果是文件名。 董东 安素平关键词:WEB 浏览器 图像文件 Premiere5.1中实现滚动字幕的两种方法 2002年 利用Premiere5.1可以将视频、音频、动画等元素有机地组合在一起,赋予课件的视频作品丰富的视觉美感。现在在PC机上使用视频编辑软件Premiere5.1就能实现字幕编辑工作,下面介绍制作滚动字幕的两种方法。一、在Premiere中制作字幕文件(扩展名为.ptl),利用自带的“Title”窗口建立垂直滚动(Roll)或水平滚动(Crawl)的字幕,文字移动速度取决于该片段在“Timeline”窗口中的长度。 耿立新 安素平关键词:PREMIERE5.1 滚动字幕 视频编辑软件 开放的现代教育技术公共课网络教学平台构想 被引量:5 2008年 中小学教师教育技术能力标准的颁布,为师范院校的现代教育技术公共课教学提出了新的要求。构建开放的网络化现代教育技术公共课教学平台,从教育观念、教学内容、实验手段以及继续教育方面,可以改进现代教育技术公共课的教学效果,为中小学培养具备教育技术能力的合格人才。 安素平关键词:教育信息化 现代教育技术 网络教学平台 公共课 浅谈远程教学系统的安全性 2002年 一、信息系统安全的层次 一个信息系统的安全问题包含许多内容,通常可分为下面五个层面: 1.物理安全问题 物理安全主要包含主机硬件和物理线路的安全问题,主要包括如下因素:火灾及自然灾害、辐射、硬件故障、搭线窃听、盗用、偷窃、超负荷等等。如线路窃听就是网上“黑客”们经常采用且很难被发现的手段。除光缆外的各种通信介质都不同程度的存在着电磁辐射。M o d e m、Terminal、电缆接口等亦都存在电磁辐射,有些甚至可在较远距离内将信号还原。“黑客”们便经常利用这些电磁辐射,使用各种高性能的协议分析仪和信道监测器进行搭线窃听,对信息流进行分析,可以很容易地得到口令、ID及账号等重要信息。 耿立新 安素平关键词:远程教学系统 安全性 计算机网络 防火墙 试论多媒体课件在教学中的作用 被引量:77 2002年 多媒体课件作为现代教育技术的一种手段 ,以其丰富的表现形式、巨大的信息传播能力 ,赋予现代教育崭新的面貌 ,其在课堂教学、实验教学及网络教学中的作用和优势是不容忽视的。 刘育涛 安素平关键词:多媒体课件 课堂教学 实践教学 网络教学 课堂演示 音像资源的网络化应用与研究 被引量:4 2008年 音像资源网络化,包括对音像资源的知识构建、音像资源的数字化过程以及构建网络资源平台。构建网络资源管理平台,能够较好地保证音像资料的安全性,实现有效、科学的管理,使其更好地发挥对学校教学的服务功能。 安素平关键词:音像资源 流媒体技术 网络资源平台 教育技术学专业学生的网络信息素养培养研究 被引量:5 2010年 高等学校教育技术学专业承担着为社会培养信息技术专门人才的任务,教育技术专业学生应具有比较高的网络信息素养。教育技术学专业学生网络信息素养可以通过课程改革、教师指导、学生实践训练等三种途径培养。 安素平关键词:教育技术学 信息素养 网络信息素养