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张发清

作品数:7 被引量:7H指数:2
供职机构:合肥学院更多>>
发文基金:安徽省教育厅教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 3篇对外汉语
  • 3篇对外汉语专业
  • 3篇课程
  • 3篇汉语
  • 3篇汉语专业
  • 2篇教育
  • 2篇跨文化
  • 2篇教学
  • 1篇点评
  • 1篇心理
  • 1篇心理功能
  • 1篇学习资源
  • 1篇语文
  • 1篇语文教育
  • 1篇人文
  • 1篇人文科学
  • 1篇情感
  • 1篇情感原则
  • 1篇文化
  • 1篇文化背景

机构

  • 7篇合肥学院

作者

  • 7篇张发清
  • 2篇詹向红

传媒

  • 3篇安徽警官职业...
  • 1篇合肥工业大学...
  • 1篇合肥学院学报...
  • 1篇滁州学院学报
  • 1篇2010年全...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2003
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
对外汉语专业跨文化人才培养实践研究
@@对外汉语专业是近年来国内高校文科的热门专业之一,目前全国开设对外汉语专业的高校已经由20多年前的十余家激增到百余家。由于对外汉语专业的急剧发展,很多高校缺乏培养对外汉语人才的经验,在人才培养目标定位、课程设置、师资队...
詹向红张发清
关键词:对外汉语专业跨文化教育高校课程设置
文献传递
口语交际课程教学中的情感原则
2006年
口语交际课程教学是高等学校培养大学生人文素养的重要途径。由于口语交际课程的特殊性,教师在教学中更加需要注重情感性原则,发挥情感的心理功能,使之成为学生学习口语交际知识和技能的信号源、动力源,增强课程内容学习的感染力和迁移力。
张发清
关键词:口语交际情感原则心理功能
漫笔人文科学
2014年
西方人文科学的经典著作及其核心观点,中国传统优秀文化相关部分有所提及,并给予了适度点评,涉及哲学、伦理学、宗教学、美学、文艺学和语言学等。我们要学习的是他们的思想精髓和思维方法,尤其是蕴涵其中的人文素养,而不是满足于记住他们只言片语的结论。
张发清
对外汉语专业课外实践性学习之探索被引量:4
2009年
高等院校对外汉语专业的课外实践性学习,既可以看成是一种课程形态,又可以算作是一种专业学习方式,它具有自主性、综合性和开放性等诸多特点。设置课外实践性学习环节,挖掘实践性学习资源,选择恰当形式,并加以正确引导和评价,能有效地促进学生专业综合素养的提高,成为跨文化背景的复合型人才。
张发清
关键词:跨文化背景学习资源
对外汉语专业(2+2)跨文化人才培养实践研究——以合肥学院为例被引量:3
2013年
在调研分析当下高校对外汉语专业人才培养的现状及矛盾的基础上,结合合肥学院对外汉语专业(2+2)中韩合作办学跨文化人才培养的实践,提出对外汉语专业人才培养目标应定位于跨文化人才培养,并从人才培养方案的制定与跨文化特色课程体系的优化、跨文化背景师资队伍建设、跨文化体验实践平台的构建、跨文化人才培养的有效管理、跨文化人才培养效果分析等方面提出建议与对策。
詹向红张发清
关键词:对外汉语专业
新语文教育与教师发展
2003年
20 0 1年 ,国家教育部颁布了《基础教育课程改革纲要 (试行 )》 ,语文教育体系得到重新构建 ,并因此对广大语文教师提出了相应要求 ,为语文教师的发展提供了良好的契机。
张发清
关键词:课程改革教师发展
留学生汉语短训班结构化教学模式探索与实践——以合肥学院为例
2013年
随着我国国际地位及汉语汉文化吸引力的增强与高等教育水平的提高,来华留学生规模也在逐渐扩大。留学生教育的快速发展,无疑会大大促进我国高等教育国际化的进程。结合合肥学院对外汉语教学方式的探索与实践,提出留学生汉语短训班结构化教学模式的模块构成与实现条件,以期对高校的对外汉语教学以及汉语汉文化推广有所贡献。
张发清
关键词:留学生
共1页<1>
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