张斌
- 作品数：13 被引量：15H指数：2
- 供职机构：重庆大学建筑城规学院山地城镇建设与新技术教育部重点实验室更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学理学社会学更多>>
- 十年之所见--对建筑学基础教学的回顾与反思
- 《全国建筑教育学术研讨会论文集》是建筑教育的阶段性研究成果，是建筑教育者思考、交流和探索的平台。建筑设计基础教学历来是教学改革最活跃的试验田之一，论文以近十年来在全国建筑教育学术研讨会论文集中收录的一年级教学论文为考察对...
- 戴秋思杨威张斌
- 建筑设计基础课程的教学演进与解读
- “建筑设计基础”课程是建筑学专业的“设计启蒙”课程,历来受到建筑院校的重视.论文系统考察了重庆大学建筑城规学院该课程自改革开放至今40年来的发展演进,解析并总结出教学内容在不同时段所呈现的特点,即图面建筑时期、渐进发展时...
- 戴秋思杨威张斌
- 关键词：教学改革空间想象力
- 单一空间建构与表达--建筑设计基础空间启蒙课程探究
- 单一空间建构与表达是重庆大学建筑城规学院一年级建筑设计基础课程中开启空间的第一个教学大环节，单一空间可视为空间生成的"原型"，对单一空间材料逻辑、结构逻辑和形式逻辑的训练，能帮助学生快速、准确地认知空间、把握空间的基本特...
- 杨威戴秋思张斌
- 关键词：形式逻辑
- 基于'互联网+'空间的概念性建筑设计--2016重庆大学建筑城规学院'互联网+'空间设计教学回顾
- 通过对重庆大学建筑城规学院"互联网+"空间概念建筑设计教学的回顾,介绍教学目标、方法和主要过程,总结教学计划、校外导师制度、设计成果的利弊得失.以此为基础,文章重点研讨互联网对建筑及城市的功能、空间、...
- 张斌赖文波杨威
- 关键词：教学目标课程改革
- 以学生为中心,探索学科新知识--新工科理念下国内建造教学的经验与启示
- 本文在论述国内当下建造教学及相关实践活动中出现的教学新模式，展示其教学成果的基础上，深入分析新模式的各项机制及生成条件，指出其以学生为教学的中心，尊重学生的选择，鼓励学生自主开展学习，不断扩宽学生知识体系为代表的教育模式...
- 张斌杨威戴秋思
- 关键词：教学模式知识体系
- 贴近日常体验的建造教学——以重庆大学建筑城规学院建造教学实验为例被引量：1
- 2016年
- 回顾了重庆大学建筑城规学院建筑系一年级教学小组在2014年对原有建造教学开展的改进实验,分析并总结了实验中的教学环节、教学内容、教学方法及教学成果。研究认为:通过在教学中增设准备环节、增加贴近日常体验的分项基础训练,可有效提高教学内容的可操作性,使各教学环节之间衔接更为紧密,教学效果更佳。
- 张斌杨威刘智
- 关键词：教学方法教学环节
- 大型地下商业空间防火安全探析被引量：6
- 2006年
- 近年超级商场和大型地下商业空间不断涌现,重庆已制订对主城区十六个组团地下空间开发利用总体规划,并陆续得以实现。因地下空间火灾危险性大,有关规范对地下商店总规模作了严格限制。重庆针对此限制提出设置开敞式和封闭式防火隔离区的新型防火理念,并成功运用于实践,为我国大型地下商业空间的发展提供了良好的借鉴。
- 章孝思魏宏杨张庆顺李建华张斌
- 结合人体尺度的体验式空间测绘与认知教学研究
- 空间认知是当今建筑教学研究的核心之一，重庆大学建筑城规学院在体验式空间启蒙教学体系中，通过以学生本人的基本尺度对空间进行测绘，初步认知人体基本尺度、人的活动与建筑空间的关系，体验建筑空间尺度感和建筑尺度与人体尺度的关系，...
- 杨威戴秋思张斌
- 关键词：体验式教学
- 链接·服务:“互联网+”概念性建筑设计教学的思考被引量：2
- 2017年
- "社会服务"是高等教育机构的重要职能,也是学科评估的重要环节。本文通过一次"互联网+"空间概念建筑设计教学思考,结合"互联网+"的背景,引导学生从身边的社会需求和问题出发,深层次挖掘建筑作为"社会服务"角色所担任的重要职能,运用专业知识提出相应的空间解决方案。培养学生对社会需求和问题的敏感度,建立设计完善社会服务的概念。
- 赖文波蒋璐张斌
- 关键词：社会服务
- “改变概念 重新认识”——重庆建筑工程防火实践探析
- 直辖十年的重庆城市建设飞速发展，不少甚具魅力的建筑因其复杂的功能需求和新颖的造型特色，有时突破现行的防火规范也在所难免。重庆消防和建设部门多次组织专家和建筑设计者对其研究和论证，寻求合理妥善的解决方法。一个重要的原则就是...
- 章孝思魏宏杨张庆顺李建华张斌
- 关键词：城市建设高层建筑防火设计
- 文献传递
