张晓红
- 作品数：8 被引量：21H指数：2
- 供职机构：山西大同大学教育科学与技术学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 幼儿歌唱教学活动的效果评价及提升策略——基于LICC课堂观察模式被引量：1
- 2022年
- 歌唱教学活动是幼儿音乐教育的重要组成。基于科学主义视角,从幼儿学习、教师教学、课程性质、课堂文化四个方面对幼儿歌唱教学活动进行研究,发现存在以下问题:幼儿自主学习机会较少;创造性学习目标达成度低;教师提问多停留于初级层次;幼儿音乐高阶思维训练不足;追求歌唱的完整度而忽视旋律的优美感;幼儿音准问题突出等。因此,提出以下解决对策:依据幼儿的年龄特点,增强教师指导的有效性;增加游戏环节比重,提高幼儿参与活动的自主性;优化提问形式,发展幼儿音乐高阶思维力;重视音准问题,逐渐发展幼儿的音乐调式感和调性感。
- 赵辉张晓红赵芳芳
- 关键词：课堂观察学前教育
- 山西省农村小学教师绩效与能力关系的调查研究
- 随着'中西部农村骨干教师培训项目'培训的进行,农村小学教师的绩效行为表现越来越受到关注.本研究以山西省农村小学教师为例,采用贺剑锋的绩效四模型，即工作任务绩效、人际绩效、个体特质绩效、适应绩效4个维度。从对国培后山西省农...
- 张晓红
- 关键词：小学教师绩效管理
- 文献传递
- 古诗词记忆与测试APP的设计与开发被引量：2
- 2020年
- 作者在古诗词学习的特点上,研发了古诗词记忆与测试APP系统,并呈现了改系统的设计方法及功能实现方法。以期激发学生对古诗词的热爱,为古诗词的传播提供更多的途径。
- 冯丽露康耀龙王秀慧张晓红
- 关键词：古诗词APP
- PISA评价理念对我国学前教育办学的启示
- 2015年
- 世界经济合作与发展组织(OECD)从1997年开展PISA教育质量和比较研究,其评价内容和评价理念引起全球各个国家广泛关注。本文在介绍PISA的基本内容和评价理念的基础上,探讨其对我国当前学前教育办学的启示。政府构建评价体系,地方教育部门借助评价数据监督,引导幼儿园自主科学办学,是未来学前教育发展的现实选择。
- 张晓红
- 关键词：PISA学前教育
- 农村远程教育条件下中小学教师的信息化教学能力培训的探讨被引量：16
- 2009年
- 山西省农村远程教育实施3年内,教师信息技术能力得到不同程度的发展,但也存在一些问题。在对山西省12个行政辖区中小学信息化教学能力培训现状及培训后实施效果进行了调研,分析了信息化教学能力培训存在的问题及成因,并结合调研对象的实际状况,有针对性提出了改进的建议和对策。
- 张晓红张军征
- 关键词：信息化教学能力农村远程教育教师培训
- 科学活动对幼儿学习品质影响的实验研究被引量：1
- 2019年
- 当今对科学活动的重视程度在学前教育领域逐渐上升,学前机构和幼儿园积极开展科学实验活动,丰富幼儿科学知识。而在实践中是否使用科学的方法组织科学活动,以便幼儿在科学活动中形成良好的学习品质,是影响当前幼儿学习发展的重要因素之一。以某幼儿园中班幼儿为例进行研究,通过实验对比的方法,通过幼儿前测以及在科学活动中干预的后测,将实施不同情况的数据结果进行比较。前、后测幼儿的实验数据表明,经过干预后的幼儿在学习品质上存在明显差异,在好奇与兴趣、积极与主动、独立与思考、总结与表达方面实验组幼儿明显高于对照组,专注与抗挫、想象与创造方面则不存在差异。通过对科学活动的干预实验研究结果分析,合理有效的干预可明显提高幼儿的学习品质。如在科学活动中,严谨精准的目标设置、多样性的导入环节、开放式的提问方式、合理使用科学活动中的记录表等,都是提高学习品质的有效的方式。
- 张晓红李锦漫
- 关键词：中班幼儿
