张浩
- 作品数：8 被引量：25H指数：3
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- 浅谈我国少儿声乐艺术教育的普及被引量：2
- 2014年
- 新世纪少儿声乐教育引起国内外广大音乐教育者的高度关注,声乐教育是衡量学生全面发展的一个重要标尺。音乐教师不但承担着传授音乐教学的责任和义务,还肩负着面向全体师生、社会普及声乐的重要使命。少儿声乐教育的普及是摆正我们面前的一个严峻任务。本文从三个方面阐述了声乐教育普及。首先,认清少儿声乐教育普及的现状;其次,声乐教育普及率低的原因分析;第三,充分认识少儿声乐艺术教育的普及重要意义;第四,加强少儿声乐艺术教育普及的几点措施。
- 张浩
- 关键词：少儿声乐艺术教育
- 论声乐演唱中的气息运用和艺术表现的关系被引量：2
- 2014年
- 在声乐演唱中，气息是最为重要的元素，气息是产生声音的来源，是声音发出的动力，声乐演唱是否能够取得成功在很大程度上依赖于对气息的控制和运用的掌握程度。在声乐演唱的诸多要素中，掌握最难度最大的要素就是气息。因此，演唱者要想取得更高的声乐演唱的艺术魅力，就必须熟练地掌握气息运用的技巧。气息的控制是声乐演唱的基本功，通过流动而有弹性的气息，使人体的腔体能够发声，从而形成完整而又具魅力的演唱风格，进一步成为真正歌唱家的歌喉，呈现出令人陶醉的演唱艺术。
- 张浩
- 关键词：气息运用艺术表现
- 互动式教学法在大学声乐教学中的运用被引量：10
- 2012年
- 作者针对大学声乐教学中互动式教学法做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括声乐课堂教学的特殊性、我国传统声乐教学存在的问题以及声乐课堂互动式交流策略,最后对互动式教学在大学声乐课堂中的运用策略进行了的介绍。
- 张浩
- 关键词：大学声乐互动式教学法
- 试论声乐表演中声乐艺术表现力的培养
- 2014年
- 作为表演型艺术的一种，声乐艺术不光需要有良好的演唱技巧，更要求有精彩完美的表现力，缺少这种艺术表现力，声乐就失去了灵魂，就不能称之为一门艺术。要想达到完美的表演境界，需要在练习演唱技巧的同时，也注重对艺术表现力的培养，完美的艺术表现力需要文化知识的积累、个人修养的提升，同时也需要丰富的艺术创作和想象能力。文章就如何配合声乐表演中的声乐艺术表现力进行了探讨，提出了几点比较可行的建议，以求让声乐表演者在艺术表现力培养中有目的、有方法地去努力。
- 张浩
- 关键词：声乐教学声乐表演艺术表现力
- 大学声乐情景教学法之探索被引量：5
- 2012年
- 作者针对大学声乐情景教学做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括情境教学的重要性、当前大学声乐教学存在的问题以及在大学声乐教学中情景教学的教学策略,最后对在声乐教学实践中运用"情境教学模式"的注意事项进行了的介绍。
- 张浩
- 关键词：大学声乐情景教学
- 关于高校声乐教学改革的几点建议被引量：4
- 2014年
- 对于高校教学来说,声乐教学是一项重要的教学内容。本文在新时期高校教学改革的前提下,根据自己多年的教学经验,从五个方面提出了高校声乐教学改革的几点建议。首先,提供愉快的教学氛围,科学评价学生的创作;其次,重视教师的素质培养;第三,广大高校教师要做到因材施教;第四,加强对高校声乐改革的创新教育;第五,高校教学广泛利用多媒体教学。
- 张浩
- 关键词：高校声乐教学教学改革
- 巴山民歌歌词的文学性探究
- 2020年
- 巴山民歌歌词通俗易懂,与自然环境紧密联系,真实地抒发情感和反映生活,与当地方言完美融合,衬词多样且意境深远。歌词多数结构规整,句尾押韵,深具巴文化气质,具有较强的文学性。
- 褚会文张浩
- 关键词：歌词
