张海彬
- 作品数：7 被引量：8H指数：1
- 供职机构：桂林工学院艺术设计系更多>>
- 相关领域：文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
- 论二维设计基础在设计基础中的空间拓展被引量：1
- 2008年
- 基础课程作为设计专业的认识观和方法论，在整个设计教育中的先导作用与重要地位毋庸置疑。时代的发展和新媒介，新技法的涌现拓宽了设计基础的内涵，促使传统教育模式进一步的更新与完善。二维设计基础作为一门新诞生的基础课程，内容丰富，适应性强，有着广泛的指导作用，给设计基础教学注入新鲜的观念和气息。
- 张海彬
- 色彩构成的再构成
- 色彩构成作为设计基础的主要课程,对学习者色彩体系、属性的认知和规律的把握发挥了重要作用。但色彩构成是一个发展的概念,需根据时代要求和学科特色不断地调整充实其课程体系,本文从个性、市场、创意、美学、材质等几个方面提出了一些...
- 张海彬
- 文献传递
- 浅论设计基础教学引入基础造形学的可行性被引量：1
- 2005年
- 我国的设计教育历史较短,尤其是设计基础教学,问题和争议颇多。基础造形学是一门在日本建立发展起来的,以自由表现美为目的的,集平面、立体、思维为一体的基础性学科。基础造形学立足于造型的本质,注重边缘学科的交叉,具有系统性强、内容多样的优点,从某种程度上可以说是基础的基础,是符合现代设计教育规律和适应时代发展步伐的,将基础造形学引入到设计基础教学当中,无疑是具有发展性和前瞻性的选择。
- 张海彬
- 关键词：设计基础教学
- 关于艺术设计基础教学课程改革的思考被引量：5
- 2009年
- 深化课程改革是进一步推进艺术设计基础教学教育发展的核心和根本，面对当前艺术设计基础教学的现状和学生实际，只有在重塑基础课程与人文精神、课程改革与高新科技的全面整合、尊重个性加强引导、发挥隐性课程的积极作用和课程改革的实验性与精细化等五个方面下工夫，才能让艺术设计基础教学走上可持续科学发展的轨道。
- 张海彬
- 关键词：艺术设计基础教学课程改革
- 道德的艺术——中国画品评初探
- 2007年
- 崇尚道德是中国传统文化的品格和民族精神的精髓,具体到中国绘画至少体现在三个层面:一、立品。艺术是人性向善的阶梯,也是自我修正的途径和过程,中国人对画家的评价,向来有"风格即人"、"人品即画品"之说。艳俗媚世乃害格,中国画家最鄙弃就是"匠"、"俗"、"媚"
- 张海彬
- 关键词：中国画学风格即人画品自我修正宋代画学
- 以人为本突出特色——电脑艺术设计专业成人教育面临的挑战与回应
- 2007年
- 我院电脑艺术设计专业成人教育在全日制普通高等院校扩大招生规模和"艺考热"的双重压力之下,遭遇到前所未有的发展瓶颈。坚持"以人为本",突出学科特色,积极调整教学体系,因材施教,面向市场,努力创建新的切实可行的成人艺术教育模式势在必行。
- 张海彬
- 关键词：成人教育电脑艺术设计
- 现代艺术陶瓷的审美超越和收藏潜质被引量：1
- 2008年
- 现代艺术陶瓷是世界艺术新思潮的产物,也是文化发展的必然,其独特的艺术形式和表达语境实现了艺术上的审美超越,促进了陶艺的现代转型。当前我国社会和谐,国富民强,正是收藏的好时期。陶瓷历来是收藏的重中之重,由于传统的古瓷收藏遭遇瓶颈,因此把握市场先机,关注现代艺术陶瓷,无疑是另辟蹊径的明智之举。
- 张海彬
- 关键词：审美超越
