张维善
- 作品数：18 被引量：24H指数：2
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- 关于物理教科书功能的一些思考被引量：1
- 2003年
- (续上期)
3物理教科书要引领学生跨入科学的大门
物理学是研究物质的基本结构、相互作用及最基本的运动规律的一门自然科学.
- 张维善
- 关键词：教科书人文价值
- 从费恩曼的演讲说起
- 2002年
- 理查德·费思曼(Richard Phillips Feynman,1918-1988)是美国著名物理学家,1965年度诺贝尔物理学奖获得者。他不仅以在理论物理学上的重大贡献享誉青史,而且因在“挑战者”号航天飞机事故调查中的决定性作用遐迩闻名。
- 张维善
- 关键词：物理学家教育思想史物理教学费恩曼
- 超越昨天——第六届全国中学青年物理教师教学大赛开幕词
- 2004年
- 物理教学的历史是一条连绵的长河.继承传统与发展创新是它的永恒课题.无论是继承传统,还是发展创新,都是为了超越昨天.
- 张维善
- 关键词：物理教师物理教学
- 迎接新课程:做清醒、理性和有所作为的实践者被引量：1
- 2004年
- 物理课程的改革，必然引起物理教师在许多问题上的思考，并且首先表现在一些观念上的撞击。就大的方面而言，主要涉及如何看待发达国家的教育理念和教学思想与模式，如何认识中华民族的教育思想与传统，以及如何看待我国当前基础教育的现状等问题。
- 张维善
- 关键词：物理教学教育理念教学思想基础教育
- 我看新课标高中物理教材（人教版）的追求与特色
- 2005年
- 新中国的五十多年中，中学物理课程及教材进行了多次改革。这些改革凝聚了大批物理教育工作者的心血．构筑了基础物理教育不断前进的阶梯，是一笔宝贵的财富。然而，无可否认的是，它们也都打上了当时的历史印记，具有一定的历史局限性。就课程而言．这种局限性的集中表现就是课程培养目标的狭隘与偏执，以及教学方式的单一与僵化。它们不可能不反映在教材之中。因此，以新的课程改革理念为指导，以新的课程标准为依据，编写出具有较高追求与较新特色的教材，具有重要的意义。
- 张维善
- 关键词：高中物理教材课程改革理念中学物理偏执
- 基础物理教学内容改革的设想
- 1995年
- 基础物理教学内容改革的设想北京教育学院张维善一、教学内容现代化是教育现代化的关键从２０世纪中叶起，原子能、电子计算机、空间技术、生物技术、通讯技术和合成材料技术取得了重大突破和飞速发展，科学技术日益渗透于经济发展和社会进步的各个领域，成为推动生产力发...
- 张维善
- 关键词：教学内容改革教育现代化热力学第二定律教学内容现代化方法论
- 普朗克黑体辐射公式是怎样得出的?被引量：1
- 2012年
- 本文详细叙述了普朗克黑体辐射公式的推导过程并且对热辐射研究和热辐射问题进行了现代审视。
- 张维善
- 关键词：热辐射
- 迎接新课程:做清醒、理性和有所作为的实践者
- 2004年
- 应该承认，不仅在中学物理教学中，课程培养目标显得狭隘而偏执，就是在大学物理系的教学中，也未能把科学的本质特征——科学知识、科学过程和方法、科学文化的和谐统一，比较好地体现出来。以知识立意的物理课程和以科学史立意的物理学史课程，非但没有达到恰当的整合，反而各立门户、冷眼相向。
- 张维善
- 关键词：知识立意中学物理教学物理课程物理学史
- 关于中学教师《专业合格证书》文化专业知识考试《物理教学大纲》的介绍
- 1987年
- 《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:'必须对现有的教师进行认真的培训和考核','争取在五年或者更长一点的时间内使绝大多数教师能够胜任教学工作。在此之后,只有具备合格学历或有考核合格证书的,才能担任教师。'为了不断提高现有教师的政治和业务素质,并达到国家规定的学历标准,几年前。
- 张维善
- 关键词：文化专业知识考试中学教师学历标准中学物理教师
- 迎接新课程:做清醒、理性和有所作为的实践者被引量：1
- 2004年
- 张维善
- 关键词：教学方法课程理念
