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张萍萍
作品数:
9
被引量:3
H指数:1
供职机构:
北京师范大学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
刘淼
北京师范大学文学院
张秋玲
北京师范大学文学院
易雨君
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杨志峰
北京师范大学
杨薇
北京师范大学
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契约学习对初中语文自主阅读教学的启示--加拿大塔曼纳维斯中学自主阅读校本课程评介
2009年
“契约学习”是通过由学生与指导教师共同拟定的书面协议来确定学生的学习目标、达到目标的方法和策略、学习活动进行的时间、完成活动的证据及确认这些证据的标准等内容的一种学习方法。加拿大不列颠哥伦比亚省萨里市塔曼纳维斯中学的海兹密·路易丝老师在她开设的校本课程(九年级高级读识一魅力阅读)中,
刘淼
张萍萍
关键词:
自主阅读教学
契约学习
校本课程
课程评介
初中语文
加拿大契约学习对我国初中语文自主阅读教学的启示——加拿大塔曼纳维斯中学自主阅读校本课程评介
2009年
契约学习是实现学生自主学习的有效途径。加拿大教师以相信能力和享受阅读为目标。通过尊重需要、激发自律和教师的策略性指导,成功地把“契约学习”理念融入自主阅读教学之中。在如何于有限时间内超额完成高要求的阅读量,保证学生的阅读质量,如何把课外阅读有效融入课内阅读。以及如何使初中学生的知识底蕴和阅读能力适应高中阶段选修课程的学习等方面。
刘淼
张萍萍
关键词:
契约学习
语文
国外教育
探析中考语文评价改革风向标——以2009年全国中考语文试题为分析对象
2010年
随着语文课程改革的深化发展,中考改革的力度也在不断加大,以“能力立意”取代“知识立意”,已成为中考语文的命题原则和发展趋势。结合传统文化和地域特色选取测试材料,关注时代热点,营造真实的、现实的问题情境,考查学生用已学语文知识解决问题的实践能力,引导学生人生观和价值观,洋溢着充沛人文情怀的中考试卷命制将成为未来中考评价改革的方向之一。
张秋玲
张萍萍
关键词:
中考
加拿大契约学习对我国初中语文自主阅读教学的启示——加拿大塔曼纳维斯中学自主阅读校本课程评介
被引量:3
2009年
契约学习是实现学生自主学习的有效途径。加拿大教师以相信能力和享受阅读为目标,通过尊重需要、激发自律和教师的策略性指导,成功地把"契约学习"理念融入自主阅读教学之中。在如何于有限时间内超额完成高要求的阅读量,保证学生的阅读质量,如何把课外阅读有效融入课内阅读,以及如何使初中学生的知识底蕴和阅读能力适应高中阶段选修课程的学习等方面,为我国初中语文自主阅读教学提供了有效借鉴。
刘淼
张萍萍
关键词:
契约学习
语文
国外教育
探析中考语文评价改革风向标——以2009年全国中考语文试题为分析对象
2010年
2009年是课改实验区中考的第六年,全国中考语文试卷在前五年探索之路上守正出新,整体上遵循了稳中求变、继承中有发展的基本原则,突出了语文课程评价的整体性和综合性,致力于在具体情境和实践问题中考查学生应用语文知识解决问题的实践能力,同时体现出浓郁的文化性、时代性和区域性。
张秋玲
张萍萍
关键词:
中考语文试题
风向
语文课程评价
课改实验区
守正出新
初中语文课标版教科书亲情因素比较研究——以人教版、苏教版、语文版为例
道德价值观的表达是语文课程必然要承载的重要任务,而亲情是一切道德的源头。作为课程内容的集中体现,语文教科书作用于学生的思维方式,引导着学生对意义的理解和表达,影响着学生的情感态度和价值观。基于语文课程能够内化到学生生命世...
张萍萍
关键词:
初中语文
道德价值观
情感态度
从科技实用至生活文化——2009年中考语文说明性文章测试材料分析
2010年
说明性文章是中考语文现代文阅读的重要组成部分,测试材料的优劣在某种程度上决定了阅读试题的质量。笔者以2009年全国44套中考语文试卷为研究样本,考查了102篇现代文。这102篇现代文中有说明性文章30篇,本文即以这30篇说明性文章为主要分析对象,探讨中考语文说明性文章测试材料的选择趋向。
张秋玲
张萍萍
关键词:
中考语文
说明性
生活文化
现代文阅读
土地利用格局的优化方法及装置
本发明提供一种土地利用格局的优化方法及装置,方法包括:获取待优化土地的数据;将待优化土地的数据输入土地配置模型,并获取土地配置模型输出的配置结果,配置结果用于指示是否优化待优化土地的利用格局,土地配置模型是SITE模型与...
张萍萍
蔡宴朋
杨薇
易雨君
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