徐巍华
- 作品数：7 被引量：23H指数：2
- 供职机构：浙江大学控制科学与工程学系更多>>
- 发文基金：浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生一般工业技术自动化与计算机技术更多>>
- 工学研究生课程的全英文教学实践被引量：16
- 2013年
- 研究生专业课程的全英文教学是目前高校研究生教育教学改革的热点。本文根据我校控制科学与工程学科进行研究生全英文课程建设的教学与管理实践,总结、分析和讨论了课程设置、师资条件、授课对象、教材建设和教学方式等关键问题,并提出了从全英文课程建设到研究生国际化培养过程中的一些建议。
- 徐巍华
- 基于研究生学长联合研究组制度的培养模式被引量：1
- 2012年
- 本文根据研究生创新培养模式改革的特点和实践,介绍了五年来研究生学长联合研究组制度在我校创立的背景和具体做法,并从学科发展、人才培养、研究生个人发展等三个角度,阐述了该制度实施以来取得的效果。笔者分析了联合研究组制度在实践中遇到的问题,提出相应的解决办法。
- 徐巍华
- 关键词：研究生教育
- 基于学位类型的研究生职业教育体系与职业资格认证
- 研究生的工程教育和职业教育是研究生教育的重要组成部分.本文立足于研究生工程教育的时代要求,从职业化视角进行学位类型划分,并在此基础上,分析研究生教育体系中职业教育内容及特点,并就特定学位类型的研究生教育开展职业资格对接的...
- 徐巍华
- 关键词：工程教育职业资格认证学位类型
- 文献传递
- 基于“研究生学长联合研究组制度”的创新培养模式
- 根据研究生创新培养模式改革的特点和实践，介绍了“研究生学长联合研究组制度”在浙江大学控制科学与工程学系创立的背景和具体做法，并从学科发展、人才培养、研究生个人发展等角度，阐述了该制度实施以来取得的效果。分析了联合研究组制...
- 徐巍华
- 关键词：研究生教育
- 实施多元化导师指导 提高博士学位完成率被引量：6
- 2011年
- 博士生延期和流失已成为我国博士生教育过程中的重要问题之一。本文借鉴国内外导师制度的实践模式,设计了包括导师、导师组、导师委员会和导师指导工作室等四个层面的多元化导师指导体系,并在博士生教育管理过程中加以实践。
- 徐巍华
- 关键词：博士生教育
- 工程领域专业学位研究生课程体系设计与职业资格认证对接的研究
- 职业化是专业学位研究生教育的特征和要求。本文根据专业学位研究生教育的职业化 特质，对现有课程设置情况进行了调查和分析，提出建立可与专业学位研究生职业资格认证对 接的课程体系，建立“职业发展”等可有助于提高研究生职业素质、...
- 徐巍华
- 关键词：专业学位研究生课程体系职业资格
- 博士学位论文国际化评价初探
- 博士学位论文质量体现了办学单位的培养水平和学科水平.本文剖析了对博士学位论文进行国际化评价的必要性与可行性,设计了一套国际化评价的实施方案,分析和总结了研究生培养单位的实践效果,并就构建和实现博士学位论文国际化质量评价体...
- 徐巍华
- 关键词：研究生教育博士学位论文
- 文献传递
