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徐明娟: 作品数：140 被引量：623H指数：13; 供职机构：第二军医大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金上海市教育委员会创新基金上海市基础研究重大（重点）项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学更多>>

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早期子宫内膜癌腹腔镜手术的安全性思考被引量：2: 2023年; 近年来,随着微创技术的发展和成熟,腹腔镜和机器人手术在临床上得到了越来越广泛的应用,多项权威指南推荐微创手术为早期子宫内膜癌的标准手术方式。既往多项随机对照研究均证实了腹腔镜手术的有效性和安全性,但子宫颈癌腹腔镜手术路径研究结果显示,早期子宫颈癌患者微创手术的总生存率低于开腹手术,引发了关于腹腔镜手术安全性的广泛争议。本文回顾大量国内外文献,对子宫内膜癌腹腔镜手术的研究进展和安全性展开综述,以期为临床和科研工作提供参考。; 王志明闻笔伟刘胜楠徐明娟; 关键词：子宫内膜肿瘤腹腔镜手术微创手术安全性

强化医学生素质教育,构建和谐医患关系被引量：3: 2010年; 良好的沟通能力、精湛的医术和熟悉法律是当代医生必须具备的三种职业素质。这些素质教育,则是必须在临床带教中给以强化。因此,临床带教老师应当采取科学、适用、针对性强的方法加强医学生的素质教育,切实构建和谐医患关系。; 管睿惠宁徐明娟; 关键词：医学生素质教育医患关系

硝苯吡啶对早产的治疗作用被引量：2: 2000年; 目的 :观察硝苯吡啶对早产的治疗作用及不良反应。方法 :对 6 2例早产孕妇随机分为两组 ,分别静脉滴注硫酸镁和口服硝苯吡啶 ,以硫酸镁为对照 ,观察钙离子通道拮抗剂硝苯吡啶对早产的治疗、不良反应及新生儿结局。结果 :口服硝苯吡啶后显效时间为 3.6 8± 1.82 hr,总累计时间为 4.13± 1.2 3天 ,延长孕周 1.6 1± 0 .89周 ,足月分娩率 5 6 .2 5 % ,与硫酸镁同样有效 :主要不良反应为一过性血压降低、恶心、头痛等 ,占 31.38% (10 / 32 )。结论 :硝苯吡啶对早产治疗有效 ,且无明显不良反应。; 徐明娟沙金燕张令浩; 关键词：早产硝苯吡啶硫酸镁药物疗法

如何抓好七年制妇产科教学工作被引量：1: 2007年; 为了更好地搞好医学七年制学生的教学工作,我院妇产科教研室进行了一系列教学改革,加强双语教学,充分结合临床病例和学科新进展进行讲授;增加床旁、启发式教学的新模式;变被动为主动的教学查房形式;采用参与式的临床见习模式;导师制的临床实习模式,使学生更好地掌握临床基本功及加强医患沟通。希望通过这些改革建立起以学生为主体的全新的教学模式。; 徐明娟惠宁; 关键词：妇产科教学七年制医学生教学改革

围生期缺氧缺血性疾病的基础与临床研究: 古航胡电洪新如崔英惠宁卢晓欣徐明娟刘玉环沙金燕; 进行了围生期缺氧缺血性疾病的基础及临床研究。在国内外首次进行了阿片μ、κ和δ受体在胎儿窘迫及新生儿窒息中作用的基础与临床研究，发现μ受体在围生期缺氧缺血性疾病中起主要作用，其特异性拮抗剂的运用可显著降低围生期窒息的发生率...; 关键词：; 关键词：围生期

妇产科教学中PBL教学法的三要素分析被引量：1: 2010年; PBL（Problem—Based Learning）教学模式足以问题为基础的教学模式，是1969年由美国的神经病学Barrow教授在加拿大的麦克马斯特大学首创，80年代后在jE美获得了较快的发展，这种课程模式已经成为当今世界医学教学改革的趋势。PBL与传统的授课为基础的教学模式（Lecture Based Learning LBL）有很大的差异，PBL教学法改变了以往的单向式教学法，它基本特点是以问题为基础、以学生为中心、以教师为引导的小组讨论及自学的教学模式：在这种教学模式中，教师、学生和问题是PBL课程的三个重要要素。我们在2008—2009年期间，对《妇产科学》中的部分课程教学试行了PBL教学模式。; 管睿惠宁徐明娟; 关键词：PBL教学法妇产科教学以问题为基础医学教学改革《妇产科学》PBL课程

宫颈癌复发的临床因素及预后研究被引量：12: 2013年; 目的:探讨宫颈癌患者的临床因素与其复发及预后关系。方法:回顾分析80例宫颈癌患者的临床资料,采用Kaplan-Meier法计算总生存率,Log-rank法检验和单因素预后分析,采用Logistic回归分析临床因素与复发间的相关性,并运用COX回归分析临床因素与预后间的相关性,结果:患者的FIGO分期、病理分化程度、组织学类型、术后辅助放化疗以及淋巴结转移是影响复发的相关因素(P<0.05)。Logistic多因素分析结果显示:FIGO分期,病理分化程度、组织学类型,淋巴结转移以及术后辅助放化疗是影响复发的独立因素。患者的发病年龄、FIGO分期、肿瘤直径、病理分化程度、肌层浸润深度、组织学类型、术后辅助放化疗以及淋巴结转移是影响预后的相关因素(P<0.05)。COX回归多因素分析结果显示:年龄、FIGO分期,病理分化程度、肌层浸润深度、组织学类型,淋巴结转移以及术后辅助放化疗是影响预后的独立因素。结论:临床分期晚、低分化、非鳞癌以及淋巴转移是影响宫颈癌的预后和复发的主要危险因素,发病年龄、肿瘤直径以及肌层浸润深度为影响宫颈癌预后的一个重要因素,其治疗也值得进一步探讨。; 汪静文徐明娟; 关键词：宫颈癌复发预后

如何在临床带教中加强医学生的素质教育被引量：8: 2009年; 精湛的医术、高尚的医德、良好的沟通能力和熟悉法律是当代医生必须具备的四种职业素质。这些素质的养成,则是启蒙于高校教学,其中临床带教是非常关键和重要的环节。因此,临床带教教师应当采取科学、适用、针对性强的方法加强医学生这四种素质的教育。; 管睿惠宁徐明娟; 关键词：临床带教素质教育医学生

妊娠合并急性主动脉夹层(Stanford A型)剖宫产分娩2例报告: 目的:探讨妊娠合并急性主动脉夹层终止妊娠时机及围术期处理。方法:回顾性病例分析。结果:病例1,26岁,G2P0,因停经30周,突发胸背部疼痛9小时急诊入院。心脏彩超:主动脉夹层(A型)。急诊行主动脉弓置换+冠状动脉搭桥术...; 刘玉环吉梅李勤徐明娟; 文献传递