徐自强
- 作品数：11 被引量：136H指数：4
- 供职机构：南京农业大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律社会学更多>>
- 效率还是公平:高校毕业生就业政策的信念博弈——基于倡议联盟框架的分析被引量：2
- 2012年
- 效率和公平的博弈是高校毕业生就业政策信念体系中必须面临的选择。以2003年至2011年的相关文本集合为对象,通过对高校毕业生就业政策的倡议联盟框架分析发现,高校毕业生就业政策子系统中的各个倡议联盟都存在效率与公平的信念博弈和冲突,而政策子系统之外的学生利益没有得到有效的关注和反映。基于此,我国高校毕业生就业政策应以人本导向的公平、民生价值为深层核心,确立以学生利益为核心的多元价值平衡的信念体系。
- 徐自强
- 关键词：公平高校毕业生就业政策
- 高校自主招生政策信念的冲突研究
- 2012年
- 在倡议联盟框架下分析,自主招生政策的倡议联盟之间存在信念冲突,各联盟之间在政策核心信念上尚未达成一致。因此,有必要在明确"自主招生"真正内涵的基础上,确认自主招生权的公权力属性和公共本性,政府逐步将办学自主权和自由选择权归还高校和学生,吸纳高校、公众、专家学者、新闻媒体、高等教育协会组织等多元权力主体参与,建立配套的责任机制和监督机制,使以学生利益为核心的政策利益得以充分反映和表达。
- 徐自强黄俊辉
- 关键词：自主招生政策
- 我国高校毕业生就业政策的范式转移研究——基于政策文本的内容分析被引量：8
- 2013年
- 以1985年以来中央部委发布的高校毕业生就业政策为样本,对政策文本进行内容分析发现,以"国家统包统分"为特征的毕业生就业政策范式已被打破,政策范式的第三序列出现变化,实现了第一次转移,以双向选择和自主择业为特征的市场导向政策范式已经形成。当前,在毕业生就业政策的目标与价值方面开始出现政策范式的第二次转移迹象,但显现出较为明显的国家利益导向,毕业生个人的就业利益诉求尚未得到足够有效的关注与反映,就业政策的新范式尚未完全形成。
- 徐自强龚怡祖
- 关键词：高校毕业生就业政策范式转移文本分析
- 我国高校毕业生就业政策变迁研究——基于倡议联盟框架的视角
- 随着高等教育大众化进程的全面推进，越来越多的高校毕业生进入劳动力市场自主择业。根据教育部2012年11月发布的《关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》中的数据，2013年全国普通高校毕业生规模达到699...
- 徐自强
- 关键词：高校毕业生就业政策
- 文献传递
- 教育政策过程中的“政策利益受损”问题分析被引量：2
- 2012年
- 教育政策利益的派发会产生正反两种效果——"政策受益"与"政策受损",它们可以发生在政策利益派发过程中的任何一个阶段或环节之中。研究教育政策过程中的"政策利益受损"问题对于完善我国教育政策制定,解决因此引发的各种问题具有重要意义。承认教育政策利益及教育政策利益相关者的存在是解决"政策利益受损"问题的前提,由此,通过政策利益相关者身份界识原则的明确、利益表达能力的提升、利益补偿机制与责任机制的补救与监督,逐步实现"教育政策利益受损"偏失的纠正与修复。
- 徐自强
- 高等教育协会组织的政策行动分析——以美国高等教育与认证协会为例
- 2013年
- 作为一支独立力量,高等教育协会组织在美国高等教育的发展历程中作出了不可替代的重要贡献。美国高等教育与认证协会是美国高等教育协会组织中的一个比较典型的非营利、非政府组织。以该组织为例,分析发现,美国高等教育协会组织主要是通过利益代言诉求整合,提供政策咨询服务,直接介入政策过程等政策行动,积极参与和融入美国高等教育事业,在美国高等教育政策领域中发挥着重要作用。
- 徐自强
- 关键词：高等教育
- 县域义务教育均衡发展指标体系构建研究被引量：10
- 2010年
- "逐步实现基本公共服务均等化"是当前我国改革和发展的重要内容和重要目标,而县域间义务教育发展不平衡,则是我国义务教育发展方面的基本国情。要改变这一局面,实现义务教育的县域均衡发展,首先必须建构一套具有内在价值理性和现实参照意义的县域义务教育均衡发展的指标体系。鉴于此,从县域均衡发展的改革诉求着手构建义务教育均衡发展的指标体系在当下县域县域内政决策权,经济社会各项事业发展相对均衡,差距较小。因而具有重要的现实意义。
- 陈世伟徐自强
- 关键词：县域义务教育指标体系
- 免费师范生教育政策过程中的政策利益分析——基于有限理性利益人的视角被引量：3
- 2012年
- 从有限理性利益人的视角,通过对免费师范生教育政策过程中各方政策利益相关者的政策利益的解析可以看出其中可能存在的政策利益变化。政策主体需要明确政策利益相关者的存在,解析政策利益及其变化,完善政策方案设计与配套措施,建立免费师范生教育政策的退出机制和问责机制,才能保障免费师范生教育政策的有效实施。
- 徐自强
- 关键词：免费师范生教育
- 教育政策利益的形成及其影响机制分析被引量：5
- 2011年
- 教育政策利益形成于政策过程的制定阶段,在教育政策实践中,教育政策制定主体、执行主体、目标群体和其他政策利益相关者对教育政策利益的形成有着不同程度的影响,其作用机制也各不相同。从政策利益相关者的视角和立场,正视教育政策利益相关者及其政策利益的存在,深入研究政策利益的形成机制是解决教育政策过程中"政策利益受损"问题的前提。
- 徐自强龚怡祖
- 关键词：教育政策过程
- 《校车安全条例(草案)》的政策议程分析——基于多源流模型的视角被引量：105
- 2012年
- 校车安全问题何以进入决策者的视野是理解《校车安全条例(草案征求意见稿)》得以快速发布的关键。采用案例分析法,从多源流理论视角对校车安全的源流发展、焦点事件和政策行动者等方面进行整体分析,研究表明:校车安全政策议程是政策企业家在政策窗口开启之时推动问题、政策和政治三大源流汇合的结果。相比垃圾桶模型、触发机制模型和议程设置理论,多源流模型在本案例中更具解释力。同时,多源流模型面临中国情境,源流之间存在相关性,而非完全独立。拥有双重身份的政策企业家具有从政府机构中打开"政治窗口"的可能性,这为多源流模型的本土化应用与后续研究提供了一个可供考察的角度。最后,指出阻碍校车安全政策议程设置的主要因素包括,制度性利益表达通道不通畅、政府部门对焦点事件处理能力和水平不高、管理权限划分模糊。为此,应创建有效的制度性利益表达通道、积极关注媒体舆情,扩大问题来源、科学合理划分管理权限。这些问题及对策对于其他政策领域也具备一定的借鉴意义,这也是本研究对政策制定者的启迪所在。
- 黄俊辉徐自强
- 关键词：校车安全
