徐芳
- 作品数：18 被引量：20H指数：2
- 供职机构：北华大学法学院社会学系更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金国家教育部“985工程”吉林省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：社会学经济管理文化科学艺术更多>>
- 大学生社会主义核心价值观的培育必须基于政治认同被引量：1
- 2015年
- 大学生社会主义核心价值观的培育必须基于政治认同,但目前大学生对此认识不清,其价值标准混乱,无法达到一个高水平的政治认同。改进策略:对大学生社会主义核心价值观的培育进行战略定位和布局,丰富培养方式,进行贴心教育,学校、家庭和社会三方结合。
- 马勇徐芳
- 关键词：社会主义核心价值观政治认同
- 朝鲜族青少年认同问题研究——以吉林市与北京市的大中学生为例
- 本文通过对吉林市、北京市朝鲜族大中学生的调研，分析其民族认同与国家认同现状，及其认同形成与变化的影响因素。
朝鲜族作为中国北方重要的跨界民族，学界对其认同问题的研究一直没有间断，但是，已有的研究集中于延边地区成...
- 徐芳
- 关键词：民族认同国家认同
- 文献传递
- 西藏牧区基础教育研究——以那曲县为个案
- 民族教育既关系到个人权利和民族文化的传承，也关系到民族地区经济社会发展，更关系到多民族国家的和谐共处和整个社会的顺利转型，同时基础教育又是其他一切教育的基石。西藏位于中国的西南边疆，地处青藏高原，是西南、西北的天然屏障，...
- 徐芳
- 关键词：基础教育文化再生产
- 文献传递
- 少数民族流动人口研究综述——以2008年以来CNKI数据库分析为例被引量：3
- 2013年
- 近年来关于少数民族流动人口研究颇多,侧重点集中在少数民族流动人口现状、特点的总体分析、城市适应问题、子女教育问题、民族差异引发的社会问题、社会保障与权益保护问题、对城市民族关系的影响等方面。总结、归纳、分析、概括以上多方面的研究成果,对研究存在的问题及空白点加以剖析,以求从全局的角度关注此研究。
- 徐芳
- 关键词：少数民族流动人口权益保障民族关系
- 电影《浪潮》中的青少年群体心理解读
- 2016年
- 本文针对电影《浪潮》描述的学生运动所展现出的青少年群体行为展开分析,提出青少年群体行为背后的一系列形成要素,失意的人群通过纪律、规则、爱、平等、团结、整合来使自己更强大,获得安全感、归属感、价值感和意义感,为此不惜逃避自由。群体行为有很多负向的表现,但如果经过有效的正向引导,亦能发挥出巨大的能量。最后对人性、极权主义和人类文明进行了反思。
- 徐芳
- 关键词：极权主义
- NLP教练技术:青少年团体工作的有效路径
- 2016年
- 青少年在成长中会遇到许多问题,将NLP教练技术理念渗透到青少年团体工作中是应对问题的有效方法之一,也是青少年应对个体化社会的有效探索。在传统的青少年团体工作基础之上,将NLP教练技术理念、方法和手段有机地融入到生涯规划、潜能激发、人际交往三类经典成长团体中,有助于修正个体心智模式,推动个体潜能激发、自主行动、达成结果,最终探索出一条青少年成长困局的破解之道。
- 徐芳张晓溪
- 关键词：青少年教练技术生涯规划人际交往
- 中国朝鲜族流动人口社会适应研究
- 本文通过对朝鲜族人口国内外流动现状的分析和适应度的测量，探讨流动的特点、原因与社会影响，分析社会适应的策略与流动的个体化后果，最后讨论了朝鲜族的涵化。本文主要分为五部分，第一部分是绪论，介绍选题意义、参考文献与研究方法;...
- 徐芳
- 关键词：少数民族人口流动社会关系朝鲜族
- 朝鲜族农村经济现状与发展对策研究--以舒兰市朝鲜族农村社会调查为例被引量：1
- 2009年
- 改革开放之前舒兰市朝鲜族农村经济模式是以种植水稻为主的农业生产，改革开放之后尤其是中韩建交以后，由于朝鲜族劳动力人口大规模的向外流动，其经济模式转变为以劳务输出为主，农业生产为辅。本文通过对舒兰朝鲜族农村社会的实地调查，阐述了朝鲜族农村经济的现状，指出了存在的问题，探讨了发展对策。
- 廉松心徐芳
- 关键词：农村经济社会调查朝鲜族农业生产经济模式
- 东北跨界民族文化传承与保护研究被引量：1
- 2014年
- 本文以五个跨界民族——朝鲜族、蒙古族、俄罗斯族、赫哲族、鄂温克族为研究对象,探讨他们的文化存在形态、各自的特色文化及传承与保护的方式、方法,探寻发展战略。文章主要以旅游为切入点,提出以体验、参与、境内境外结合三种全新方式打造东北跨界民族旅游文化和品牌,从而达到传承和保护跨界民族文化的目的。
- 徐芳
- 关键词：文化传承文化保护文化旅游
- 浅析变态心理与艺术的关系被引量：1
- 2008年
- 变态心理是主体身心缺失或受损后,精神的某一方面陷入极端的状况,由于心理失调而导致的幻觉妄想、人格分裂、思维离奇、情绪亢奋等精神病患者的一种临床特征。变态心理最显著的特征就是虚实不分、真假不辨、混淆现实与想象或幻想的界限,把想象或幻想当成真实,把心理的东西当成物理的。
- 徐芳
- 关键词：变态心理幻觉妄想人格分裂心理失调左半球盛可以
