惠俊峰
- 作品数：156 被引量：177H指数：7
- 供职机构：西北大学更多>>
- 发文基金：陕西省自然科学基金陕西省教育厅科研计划项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生化学工程轻工技术与工程生物学更多>>
- 艾草中黄酮类化合物的提取及活性研究被引量：11
- 2012年
- 目的:优化艾草中黄酮类化合物的提取工艺,并研究其凝血活性。方法:用正交试验法优化艾草中黄酮类化合物的提取工艺,以其凝血时间来研究艾草中黄酮类化合物抗凝血活性。结果:最佳提取工艺为:料液比为1:30,提取时间为2.0h,温度80℃;黄酮类化合物5.0g/kg、10.0g/kg、15.0g/kg剂量组的凝血时间明显长于阴性对照组及阳性对照组。结论:艾草中黄酮类化合物对小鼠抗凝血有显著效果。
- 赵旭常桂英王培培惠俊峰
- 关键词：黄酮
- 气升式生物反应器内红霉素发酵的动力学分析(英文)
- 2003年
- 研究了气升式生物反应器内红霉素发酵的动力学行为,根据所归纳出的动力学方程,调整发酵过程中的补料策略,得出了比较优化的工艺和工程参数,如发酵液的C/N(碳源/氮源)比、氧摄取速度(OUR)等。根据此动力学模型,调整的优化发酵工艺使得菌体代谢周期缩短了13%,而红霉素发酵水平提高了10%。
- 范代娣尚龙安米钰张小燕惠俊峰
- 关键词：红霉素气升式生物反应器发酵动力学发酵工艺C/N比
- 一种硅碳复合材料的制备方法
- 本发明公开了一种硅碳复合材料的制备方法，具体步骤是在密闭容器中，将水溶性糖类化合物和水溶性高分子溶于水，并加入有机酸或碱，然后加入高纯度的纳米级硅粉，在140～300℃反应，经脱水、煅烧得到硅碳复合材料。本发明原料易得、...
- 张立娟谢钢杨奇陈三平惠俊峰步怀天王尧宇
- 文献传递
- 一种治疗日光性皮炎的喷涂水凝胶的制备方法
- 本发明公开了一种治疗日光性皮炎的喷涂水凝胶的制备方法，包括制备明胶‑对羟基苯丙酸共聚物、可喷涂水凝胶A液和可喷涂水凝胶B液，最终制备得到可喷涂水凝胶。本发明制备得到的喷涂水凝胶能够实现患处皮肤的抗紫外线辐射、保湿、抗炎、...
- 惠俊峰姚嘉玲姚嘉欣范代娣郑晓燕薛心雨
- 文献传递
- 膜分散萃取工艺中三辛胺与丙酸结合方式的红外光谱研究
- 2018年
- 红外光谱可以清晰地展示出萃取剂与被萃取物质之间的相互作用关系,实验采用三辛胺(TOA)作为萃取剂基于膜分散萃取技术研究了三辛胺与丙酸的结合方式。通过对纯丙酸,丙酸正辛醇溶液,以及萃取前后的有机相进行红外光谱表征,结果证明TOA与丙酸存在着氢键结合与离子缔合的两种结合方式,而且通过峰面积的对比,离子缔合的萃合物的量要远大于氢键缔合的萃合物。
- 冯冬惠俊峰董婷婷杨良嵘刘会洲
- 关键词：三辛胺正辛醇丙酸红外光谱
- 梯度驯化对污泥厌氧发酵产氢的影响
- 对不同来源的污泥驯化过程进行分析研究，讨论了驯化过程对污泥形态、糖代谢、产氢量及产氢速率的影响，以及它们和菌群结构之间的关系.结果表明：通过梯度驯化，各种污泥的糖代谢速率、产氢量及产氢速率均有显著提高.驯化过程中可形成有...
- 李珊珊范代娣马晓轩骆艳娥米钰马沛朱晨辉惠俊峰
- 关键词：生物制氢驯化过程厌氧发酵菌群结构
- 一种新型分离介质的制备方法
- 本发明涉及一种新型分离介质的制备方法，首先向大分子蛋白溶液中加入一定量的无机盐和复合交联剂β‑二亚胺锌配合物和1,2,7,8‑二环氧辛烷，调节溶液的pH为2‑5.5，搅拌均匀后水浴加热即可制得含盐水凝胶。将制得的含盐水凝...
- 惠俊峰范代娣米钰郑晓燕邓建军姜西娟
- 银杏黄酮苷提取方法的研究被引量：4
- 2004年
- 采用正丁醇萃取水溶液中银杏黄酮苷,研究萃取时间、萃取温度、萃取次数对萃取效果的影响,并对银杏黄酮苷的检测方法做了改进,获得最佳萃取条件为萃取时间5min,萃取温度60℃,萃取次数4次,在此条件下萃取物中黄酮苷的含量为57%,收率为77%。
- 惠俊峰惠有为米钰王晓军范代娣
- 关键词：银杏黄酮苷正交实验
- 响应面法优化元宝枫种仁油中神经酸的分离纯化工艺被引量：2
- 2022年
- 目的:优化元宝枫种仁油中神经酸(NA)的提取工艺。方法:通过响应面试验设计,以NA提取率为响应值,对元宝枫种仁中NA的分离纯化工艺进行优化。结果:影响NA分离纯化的主要因素为:料液比>结晶温度>皂化时间。最优分离纯化工艺为:料液比1∶3(g/mL),皂化时间2 h,结晶温度-20℃。结论:该研究初步优化了元宝枫种仁中NA分离纯化工艺,在此条件下NA的提取率为4.012%。
- 许宁侠崔宁王培班滕邢凯惠俊峰
- 关键词：元宝枫神经酸响应面
- 生物工程专业课程思政教学的探索与改革——以《生化分离工程》课程为例
- 2023年
- 课程思政是新时期高等教育的一种新模式,是落实立德树人的重要举措。本文以生物工程专业本科生的专业必修课《生化分离工程》为例,探讨了思政教育在生物工程专业教育中的意义,并从课程目标设置、教学设计、教学方法和课程达成评价等教学环节讨论了思政教育与专业教育的融合和建设方法,旨在全方位和立体化实现教学与育人的统一,为我国经济社会发展和科技进步培养符合中国特色社会主义建设需求的高质量专业人才。
- 张森张森惠俊峰姚天宇杨静
- 关键词：生物工程生化分离工程
