您的位置： 专家智库 > >

成华

作品数：7 被引量：16H指数：3
供职机构：长沙理工大学经济与管理学院更多>>
发文基金：湖南省教育科学规划课题湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省高校思想政治教育研究课题更多>>
相关领域：政治法律文化科学历史地理社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇大学生
  • 2篇党员
  • 2篇教育
  • 1篇大学教授
  • 1篇大学生党员
  • 1篇大学生党员教...
  • 1篇大学生道德
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想政...
  • 1篇党性
  • 1篇党性教育
  • 1篇党员教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德能力
  • 1篇德能
  • 1篇心学
  • 1篇虚拟环境
  • 1篇学生党员
  • 1篇学生党员教育
  • 1篇学生道德

机构

  • 6篇长沙理工大学

作者

  • 6篇成华
  • 2篇王宏
  • 1篇甘为
  • 1篇陈银娥
  • 1篇豆小红
  • 1篇费长江

传媒

  • 2篇学校党建与思...
  • 1篇学校党建与思...
  • 1篇思想政治工作...
  • 1篇社会科学动态
  • 1篇湖南社会科学

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2009
共 7 条 记 录，以下是 1-6
全选 清除 导出
排序方式：
共产党人的“心学”
2017年
习近平总书记指出：党性教育是共产党人的“心学”，是党员正心修身的必修课。作为共产党人，要修好“心学”，重在“五心”。一是不忘初心。共产党员的初心，既包括个人入党时的纯正动机，也包括在工作和事业上的价值追求。每一名党员虽能力有大小、岗位有差别，但坚持初心是共同的。
成华王宏
关键词：共产党人共产党员党性教育必修课
新而不流,守而不僵,追寻经世济民之道——夏振坤教授学术思想述评
2018年
夏振坤，出生于1928年2月，江西九江人，著名经济学家，湖北省社会科学院研究员，华中科技大学教授、博士生导师。夏振坤教授于1991年被授予国务院特殊津贴专家称号，是湖北省委命名表彰的首批“荆楚社科名家”之一。他是中国区域经济学会常务理事，中国宏观经济学会理事.
陈银娥成华
关键词：大学教授经世济民学术著名经济学家常务理事
工商管理类人才培养中非智力因素的开发模式
2009年
非智力因素是指人在各种社会活动中逐渐形成的除智力因素之外的一系列稳定的心理品质特征的综合。在对工商管理类人才的培养中可以采取主动模式、互动模式、环境模式等三种模式来开发学生的非智力因素。
王宏成华
关键词：非智力因素
大学生道德能力培养模式及其路径选择被引量：5
2012年
道德认知、道德情感、道德意志和道德行为四个基本要素相互联系、相互促进,充分展示了道德能力产生、形成、发展、升华的基本轨迹。本文把握住这四个要素,结合道德哲学、道德心理学和道德社会学相关理论,提出了大学生道德能力分层培养模式。
费长江成华豆小红
关键词：大学生道德能力
基于层次思维的大学生思想政治教育层次目标选择被引量：1
2010年
大学生思想政治教育层次性包括教育目标的层次性、教育内容的层次性、教育对象的层次性。在此认识基础上建立应包括内在层次目标体系和外在层次目标体系的思想政治教育层次目标体系。通过构建思想政治教育层次目标体系,选择具体的教育层次目标。
甘为成华
关键词：思想政治教育
大学生党员教育虚拟环境优化的策略被引量：6
2013年
虚拟环境对于大学生党员教育具有重要意义。然而,当前大学生党员教育虚拟环境存在针对性不够、吸引力不强、实效性不佳等问题,影响到党员的教育管理与质量建设。优化大学生党员教育虚拟环境,应从创造优良的虚拟文化环境、形成灵活的应用体系、营造积极的互动氛围等三方面着手。
成华
关键词：大学生党员教育虚拟环境
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0