方京英
- 作品数：6 被引量：5H指数：2
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- 钢琴演奏者演奏前的若干心理准备
- 2014年
- 钢琴演奏者演奏前需要若干的心理准备,才能保证演奏的顺利进行。文章从对演奏的心理认识、控制紧张心理、提升心理优势和演奏信心、提高心理适应性展开论述,希望能为钢琴演奏者演奏前提供一些方法和借鉴。
- 方京英
- 关键词：钢琴演奏钢琴演奏者心理准备
- 论即兴伴奏中伴奏织体的规律与影响因素
- 本文从即兴伴奏的定义及历史出发解读即兴;接着，在论述伴奏织体的三层次以及伴奏音型的三种基本形式的基础上，重点对伴奏音型的自身变化规律进行了研究。最后，从伴奏织体的主客观两方面归纳总结其影响因素。
钢琴即兴伴奏是一种...
- 方京英
- 关键词：即兴伴奏伴奏织体伴奏音型演奏法
- 文献传递
- 学前教育钢琴教学“1+1”改革模式初探——以重庆文理学院学前教育专业为例
- 2016年
- 本文主要针对学前教育钢琴教学,首先提出钢琴集体课教学与钢琴小组课教学的相关定义,并在此基础上进行利弊分析,提出"1+1"改革模式的建立和相关实践,希望能够提高教学效率,优化课程,形成更多的教学成果。
- 方京英
- 关键词：钢琴集体课钢琴小组课
- 浅析贝多芬《月光奏鸣曲》的创作背景及第一乐章演奏提示被引量：2
- 2014年
- 本文从贝多芬生平开始介绍,接着详细介绍了贝多芬的创作的四个时期以及《月光奏鸣曲》的社会、情感和其他创作背景,最后结合笔者的自身体会简析了《月光奏鸣曲》第一乐章的演奏重难点。
- 方京英
- 关键词：贝多芬月光奏鸣曲
- 论节拍器在钢琴教学中对节奏训练的作用被引量：4
- 2010年
- 节奏,被称之为音乐中最为古老的要素,是音乐的脉搏、骨架,是乐音序列运动的生命。要讨论节拍器可否在钢琴教学中使用,首先应从音乐的节奏谈起。没有节奏,音乐当然也就不复存在。从根本上来讲,节拍器是帮助学习者找到律动的感觉,从而帮助习琴者准确掌握节奏,但过分地依赖节拍器又会束缚学习者正常的才艺发挥。笔者主要从节奏及节拍器在节奏训练中的利弊进行分析,进一步说明节拍器作为一种教学的辅助工具在节奏训练中的作用。
- 方京英冯丹
- 关键词：节奏节奏训练节拍器
- 《幼儿歌曲创作》教学改革初探——以重庆文理学院学前教育专业为例
- 2016年
- 本文从幼儿歌曲创作课程目标与设置、课程内容、教学方式、教学考核和教学改革特色五个方面详细阐述了本专业课程的相关改革和成效。希望能够总结出一定的经验,推动幼儿歌曲创作课程的继续发展。
- 方京英
- 关键词：幼儿歌曲教学改革
