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作品数：4 被引量：2H指数：1
供职机构：四川师范大学更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇教育
  • 1篇大学教育
  • 1篇代书
  • 1篇中国古代书院
  • 1篇人文
  • 1篇人文关怀
  • 1篇书院
  • 1篇苏格拉底
  • 1篇美德
  • 1篇美德即知识
  • 1篇美国教师
  • 1篇教育意蕴
  • 1篇教师
  • 1篇教师状况
  • 1篇古代书院
  • 1篇关怀
  • 1篇国教
  • 1篇PDS

机构

  • 3篇四川师范大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 3篇时间
  • 1篇苑大勇

传媒

  • 1篇成都中医药大...
  • 1篇成都大学学报...

年份

  • 1篇2008
  • 2篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
美国教师专业发展学校（PDS）运行机制研究
教师专业化是世界教师教育发展的趋势和潮流，也是我国教师教育改革的需要和方向。现代意义的教师专业化运动发端于美国，而教师专业发展学校就是20世纪80年代中期以来美国教师教育改革中出现的一种教师培养的新形式。它的出现使教师的...
时间
关键词：教师状况美国教师PDS
文献传递
刍议苏格拉底“美德即知识”及其教育意蕴
2007年
时间苑大勇
关键词：苏格拉底
中国古代书院的人文关怀对当今大学的启示被引量：1
2007年
书院是我国古代特有的教育组织形式和文化载体,在其漫长而曲折的历史发展过程中,传播了学术思想,丰富和发展了我国古代教育思想,形成了书院独有的人文关怀理念。文章通过对书院精神文化的研究,分析书院的人文特质,试图对当今的大学改革提供一些有益的借鉴。
时间
关键词：古代书院人文关怀大学教育
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