曹泽熙
- 作品数：6 被引量：305H指数：3
- 供职机构：清华大学马克思主义学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理政治法律更多>>
- “慕课”时代思想政治理论课的挑战和机遇被引量：52
- 2014年
- 大规模在线开放课程("慕课")的兴起,促进和推动了网络时代教育教学的变革,必然也会对高校思想政治理论课提出挑战,但同时也为思想政治理论课提供了机遇。基于"慕课"平台开设思想政治理论课是马克思主义大众化的新渠道和新途径,可以尝试线上与线下相结合、第一课堂的教学与第二课堂的活动相结合、传统教材与电子教材相结合等实施方法和路径。
- 刘震曹泽熙
- 关键词：思想政治理论课
- 信息生产中工人阶级的形成和发展
- 2015年
- 信息生产的本质是垄断资本主义在全球扩张的产物。一方面信息技术为资本主义在全球范围内的扩张提供了便利,另一方面也促使信息生产、信息工人的产生。在一些学者欢呼信息生产带给劳动者更多自由、为社会创造更多价值的同时,我们必须注意到信息生产过程中剥削的隐蔽化和深刻化,也迫使信息工人不得不为其未来作出抉择。
- 刘震曹泽熙
- 关键词：信息生产
- “文化帝国主义”过时了吗?——“全球传播时代”的国家、主权与平等被引量：1
- 2013年
- 冷战结束后,国际知识界的主流倾向于认为历史已经终结,民族国家独立和社会革命的话语渐行渐远,文化帝国主义的理论也因此失去了分析效力。本文通过大量的理论辨析和实际案例试图说明,新的全球传播环境非但没有再培育众所期盼的'全球公民社会',反而是在不断促成新型的强权支配结构。在这一过程中,20世纪所遗留的第三世界主权体系和社会革命语法是被攻击的首要目标。一个与19世纪颇为相似的新的文化和信息帝国体系已经浮现,它的最大挑战来自于全球化边缘地区国家与人民的再次结合。
- 王维佳曹泽熙
- 关键词：文化帝国主义新媒体文化创意产业
- 信息帝国主义解读——基于政治经济权力结构和世界体系的视角被引量：4
- 2014年
- 脱离了政治的"信息"的概念在改革开放后逐渐取代"宣传"等语汇,在中国学术界被大量引用,当代社会也常被人视为信息时代。马克思列宁主义的帝国主义理论似乎在信息时代并不合时宜。此外,已经有学者提出了文化帝国主义和数字资本主义等解释当代帝国主义的概念与理论。但分析信息时代的帝国主义理论,有必要摆脱以媒介、传媒为中心的认识,从政治经济权力结构和世界体系的视角来理解信息帝国主义,从而探寻信息帝国主义的出路。
- 刘震曹泽熙
- 关键词：帝国主义
- “翻转课堂”教学模式在思想政治理论课上的实践与思考被引量：246
- 2013年
- "翻转课堂"是一种全新的教学理念和教学模式,将其运用在思想政治理论课上,可以提升思想政治教育课的吸引力、参与性。通过将以"教"为中心的课堂向以"学"为中心的学堂的转化,实现形式与内容的互动,改革考核方式等一系列举措,思想政治理论课课堂被"翻转"过来,学生从被动的接受者转变为主动的研究者,教学方式从灌输式转变为互动式。
- 刘震曹泽熙
- 关键词：教学模式思想政治理论课
- 赛博空间与社交媒体的“民主政治”批判——历史、代表性与多样性的维度被引量：3
- 2014年
- 互联网对民主政治理论的影响是显而易见的,学界已对互联网时代民主嬗变的现象展开了多层次、多角度的研究,而其中的主流话语体系往往倾向于论证互联网作为支撑多元社会民主实践的积极价值。本文则着眼于从资本与技术的垄断、网民与公共领域概念在互联网中的混淆、资本控制的互联网亚文化等维度对所谓"赛博空间的民主政治"进行批判,以此作为剥离互联网和社交媒体与民主政治简单正向关联的开端,提示社会公众更多关注社交媒体和社会舆论对于民主健康发展造成消极影响的一面。
- 刘震曹泽熙
- 关键词：社交媒体民主政治市场垄断
