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学龄期恶性肿瘤患儿生存质量及影响因素调查研究被引量：5: 2014年; 目的探讨学龄期恶性肿瘤患儿的生存质量及影响因素,为提高其生存质量提供依据。方法采取整群随机抽样方法,抽取2011-2012年在北京市、唐山市8家三级甲等医院内就诊的白血病等恶性肿瘤患儿240名为研究对象,应用PedsQLTM4.0儿童生存质量普适性核心量表和PedsQLTM3.0儿童癌症模块生存质量量表中文版进行调查。结果 6-8岁患儿的生理功能（37.28±11.67）、角色功能（51.72±11.43）、操作焦虑（40.24±11.51）和交流（42.32±10.57）低于9-11岁患儿（P〈0.05）;情感功能（59.43±14.53）、社会功能（54.69±12.61）、治疗焦虑（51.11±11.41）、担忧（64.19±12.49）和对外貌评价（70.14±11.67）高于9-11岁患儿（P〈0.05）。影响恶性肿瘤患儿生存质量的多元逐步回归分析显示,患儿年龄,患病时间〉2年,住院次数≥3次进入回归方程（P〈0.05）。结论 6-8岁恶性肿瘤患儿比9-11岁患儿需要更多的生理功能方面的照护,而9-11岁患儿需要更多的情感支持,住院次数的增加使学龄期恶性肿瘤患儿的生存质量下降。; 王华荣孙玉倩孙秉赋李会兰崔颖郝晶赵立辉宇宏峰; 关键词：恶性肿瘤学龄期影响因素

当代研究生就业心理探究被引量：1: 2014年; 近年来,随着高等教育改革及研究生毕业数量与社会需求量之间的矛盾等原因,导致研究生就业压力日益增大.本文通过对研究生就业心理现状的调查分析并提出相应对策,对针对性地开展研究生就业指导教育提供有力依据.; 王平张柳李会兰芮茜; 关键词：就业心理

专业学位与职业资格认证对接的比较研究——以临床医学、翻译、会计和建筑学专业学位为例被引量：6: 2014年; 专业学位是相对于学术学位而言的学位类型，旨在培养适应特定行业或职业实际需要的、具有创新与实践能力的高层次应用型人才。因而，专业学位从设置之初就明确要求与任职资格相联系。我国自1990年开始试办专业学位，至今已有硕士层次39种，博士层次5种，学士层次1种。由于一直以来多针对在职人员，因而专业学位与职业资格认证的对接没有被重视，2009年规模发展以后，招收对象主要为全日制应届本科生和社会人员，新就业压力的形成，使得这个问题成为主要矛盾。; 李会兰张柳孙玉倩; 关键词：专业学位职业资格认证高等教育

二元经济背景下研究生就业困境审视被引量：7: 2011年; 在我国社会二元经济背景下,由于工作机会与研究生规模、质量和要求等诸多方面的不对称,研究生就业出现结构性困难。本文对目前研究生就业困境进行了多因素分析,提出了消解困境的路径建议。; 李会兰; 关键词：二元经济研究生就业

研究生就业心理现状调查研究被引量：2: 2014年; 由于多种因素的共同影响,使得研究生在就业过程中产生了一些心理困惑,无形中增加了就业心理压力。本文采用随机整群抽样的方法,对综合院校的在校研究生进行问卷调查,了解现阶段研究生就业心理现状。; 王平张柳李会兰芮茜; 关键词：就业心理

专业学位教育与职业资格对接模式比较分析被引量：2: 2014年; 本文选取了专业学位与职业资格认证实现有效对接的三种模式进行比较分析,总结二者对接成功的方式及对接体系各方所发挥的作用,归纳二者对接成功的关键要素。; 李会兰张柳孙玉倩; 关键词：专业学位职业资格认证

河北省城市医疗救助实施现状及推进策略探讨被引量：1: 2014年; 目的探讨河北省城市医疗救助的实施现状,为完善河北省城市医疗救助体系提供依据。方法通过查阅河北省石家庄、唐山等典型四城市民政部门关于医疗救助的政策文件、工作汇报等相关资料以及河北省民政厅的统计资料,获悉四城市医疗救助体系的救助范围、救助内容、救助程序等方面的现况;通过对医疗救助管理人员及救助对象的无结构深入访谈,了解河北省城市医疗救助工作的开展情况及医疗救助对象对医疗救助的需求。结果河北省城市医疗救助体系呈现出救助范围不断扩大、救助程序更简捷实效的特点;访谈结果显示基层工作人员不足、缺乏与医疗卫生部门合作、门诊救助金不足和救助对象对医疗救助政策不了解是影响河北省城市医疗救助工作开展的主要问题。结论应进一步扩大河北省城市医疗救助的覆盖面,建立针对贫困家庭中重大疾病儿童的救助制度,促使河北省城市医疗救助从单一、补救型医疗救助向积极、多元、发展型医疗救助转变。; 孙玉倩孙秉赋李会兰崔颖郝晶刘慧贤; 关键词：贫困家庭社会保障

中美临床医学专业学位与医师认证对接模式比较: 2014年; 文章通过对临床医学硕士专业学位与医师认证对接项目在管理方式、培养流程、课程教学、学位与医师准入标准等方面进行深入剖析,并与美国先进模式进行比较,总结归纳临床医学专业学位与医师认证实现对接的成因、方式、运行程序及关键要素。; 李会兰张柳王平芮茜; 关键词：临床医学专业学位

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李会兰